首頁 > 演講稿 > 會議發言 > 在家長會上教育孩子體會發言

在家長會上教育孩子體會發言

手機:M版  分類:會議發言  編輯:小景

  在家長會上教育孩子體會發言

  各位家長:

  大家好!

  我是王洋的家長,老師給我這個機會,讓我與大家一起交流一下教育孩子的體會,我很高興,但也有點緊張。因為孩子的成長和進步,主要還是靠學校的培養,老師的教導和孩子自己的努力,家長只是起一種輔助的作用。但常聽別人說家長是孩子的第一任老師,我覺得這話也很有道理,因為孩子在學校里主要是學一些課本上的知識。在全社會都強調素質教育的今天,要培養孩子全面的能力,要提高孩子的綜合素質,我們家長應該說是負有很大的責任的。我不是搞教育的,對這方面沒有多深的研究,但同作為家長,我們希望孩子進步的心情是一樣的,所以不管對錯,我願意把我平常與孩子相處的一些體會與大家交流一下。

  首先,我覺得要讓孩子健康成長,我們家長必須先端正自己的態度,把孩子看成是家庭平等的一員,做到尊重孩子。現在由於電影、電視、網絡等各種信息傳播手段太豐富,孩子成熟的越來越早,他們現在比我們當年這個年齡所了解的、所懂的事要多得多,對許多事情他們都有自己的見解和主張。這時候如果我們還是始終以長者自居,要求孩子應該這樣,應該那樣,不允許孩子和家長有任何不同的意見,那不僅會傷害孩子,而且會使孩子與我們越來越疏遠,最後我們說的正確的孩子也不聽了。所以,我在平時與孩子相處時,盡量以商量的方式說事,不強制孩子做他不愛做的事。對孩子提出的正確的想法,我也及時採納。有時自己在孩子面前說了錯話,做了錯事,我也能向孩子認個錯。這樣,孩子始終覺得與我沒什麼隔閡,與我就象是個朋友一樣,什麼話都能和我說,我有些什麼事跟他說他也就能接受了。

  其次,我覺得對待孩子最重要的就是要想方設法,盡最大的努力保護孩子的自信心,讓他始終覺得自己行。我曾經看過一份資料上說,人的腦細胞數量特別大,每個人一生真正開發使用的,不超過自己大腦容量的10%。在大腦巨大的數量面前,不同人之間腦細胞數量的差異幾乎可以忽略。所以,對這些剛剛起步的孩子來說,他們智力上的差別並不是很大的。作為我們家長明白了這一點,就要對孩子多鼓勵、多支持、多幫助,不能老是在孩子面前一個勁地說別人家的孩子有多好,說他這也不好,那也不好。要把"孩子,你能行"掛在嘴邊,讓孩子始終感覺到自己得到了家長的重視和賞識。孩子做錯事時,不要過多指責,要用簡單明了的話告訴他應該怎樣做。孩子能自己做的事,讓他自己去做,如削鉛筆、整理書包、給自己倒杯熱水等,讓孩子多做這些小事,事事都成功了,也是培養和增強他們自信的一個重要方法。如果總怕孩子做不好,事事包辦代替,不僅會使孩子懶惰,不懂得體貼別人,也容易使孩子畏畏縮縮,喪失自信。再就是要注意保護孩子的童心。應該說,小孩子由於知識和閱歷所限,有時候說的話、做的事、問的問題在我們大人看來是很可笑的。但其中往往體現着孩子的一種不受陳規陋習約束的創造性思維,是孩子腦子中閃現的創造性的火花。這裡我想給大家講我女兒的幾個真實的小例子(大海的邊,別把星星打下來呀),類似這樣的話,我想可能我們都聽自己的孩子說過,這時我們如果給他表揚和鼓勵,對他進行分析引導,就會讓孩子遇到事更愛開動腦筋去想、去分析,就會讓他越來越對自己有自信,越來越敢想敢說敢做。反之,如果我們大人不及時給予引導,或者說幾句"胡說八道"什麼的,就可能把孩子創造性思維的門路就此關閉,使他再也不愛去動腦,不敢發表自己的意見了。

  第三,我覺得要努力在家庭中營造一種學習的氣氛和環境。學習需要一種環境和氛圍,孩子愛不愛學習,很大程度上取決於家長的態度。這種環境,不僅是要給孩子準備一張書桌,準備一盞檯燈,更重要是家長要肯花時間和精力陪着孩子學習。要根據孩子不同時期的特點,為他準備一些各種類型的書籍,培養和引導孩子形成自己看書學習的習慣。我在孩子上幼兒園和剛上一年級時,只要晚上在家,我總堅持在孩子睡前給他講一段故事,這不僅讓他學到了一些知識,而且讓他形成了看書學習的習慣。在他學會了拼音,認了一些字以後,我就給她買了不少帶拼音的知識類、故事類書籍。現在每天睡覺前,有時早晨醒來以後,她都會自己拿起書來念上一段。這不僅讓他學到一些書本上沒有知識,而且也幫助他複習了書上新學的字,學到一些字的新的用法,對他們的課堂學習也是一個很好的補充。

  以上是我在與孩子相處時的一些粗淺體會。在這裡說一說,對我自己也是個很好教育,因為有些事我雖然認識到了,但堅持得並不好。我相信在對待孩子方面,每個家長都有自己獨到之外,我衷心希望學校能多舉辦一些這樣的活動,讓我也能向大家學一點好做法,大家取長補短,共同把我們的孩子教育好。

  謝謝大家。

您正在瀏覽: 在家長會上教育孩子體會發言
網友評論
在家長會上教育孩子體會發言 暫無評論