讀書有感

　　獨戀你，讀書。書，微笑着向人們展示它無窮的魅力和優雅，讓人忍不住去接近它，閱讀它。在安靜溫和的時光里， 沐浴在柔柔的暖陽中，清風伴着茶香，讀一本正能量的書，斑斕了行走的歲月。書，陪之吟風攬月，嫣然旖旎了我的流年。喜歡一份淡淡的心情，掬一捧淡淡的清水，煮一壺淡淡的清茶，與時光對飲，喜歡靜靜地去品味書的優雅與無窮的魅力，喜歡在閑暇的光陰，沉迷在一本書里，淺唱低吟，細品着淡淡的落寞與憂傷，享受着淡淡的清歡與恬淡，感受着淡淡的自足與安祥。每讀一本書，我總喜歡把自己完全沉浸在這本書的境界里。

　　--------題記

　　連續幾天來，手裡一直抱着《圍城》仔細品讀，靜靜地欣賞錢鍾書的經典妙筆佳作。裡面的故事，人物，情感，語言的流暢，比喻的運用，無一不深深的吸引我，思緒翩飛。只想着書里的故事，每個人物的心理所展示的慾望與無奈。那靈動的文字，流暢的語言吸引了我的漆黑的眼眸，令我不捨得離開。

　　總喜歡在閑暇的光陰，沉迷在一本書里，與書里的故事淺唱低吟，細品着淡淡的落寞與憂傷，享受着淡淡的清歡與恬淡，感受着淡淡的自足與安祥。

　　書，我獨戀，無論什麼樣的書，我都會饒有興趣地仔細去讀它。在生活中，可以說它是我唯一的伴侶。我的眼裡，我的心裡，我的世界到處都是書的影子。此時此刻我所依戀的也是書，經常通宵達旦迷戀這書里的墨香。任它肆意豐盈我的生活，戀它淵博的知識為我掃去歲月的繾綣與孤寂。同時也想起曾經 讀過得宋真宗趙恆的《勵學篇》，知道了宋承五代長期的戰亂，那時一般人都不喜歡讀書，但是治理國家必須要起用文臣 ，於是，宋真宗趙恆御筆親作《勵學篇》，傳布天下，這首短短的篇章，迷醉天下士子者，幾近千年。‘’ 富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。 娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。‘’ 就這麼短短的幾句，就為當時的朝廷，就為國家的興衰既定了國策，廣開讀書人登仕的途徑，提倡讀書的風氣，可見宋真宗趙恆對讀書有多重視。讀他的《勵學篇》一書讓我懂得了聖賢流傳之道脈，古今興廢之事因果；在書海里暢遊，樂此不彼。關於當代小說，我也很感興趣，特別是錢鍾書先生的作品《圍城》。我饒有興趣地看了三遍。加上這次的閱讀已是第四遍了，依舊迷戀。

　　以前我買書，借書，只是為了自己能在書海里生活的更快樂，而且好多書都還沒看到一半就不想再繼續往下看了，第一次讀《圍城》是在初中，是因為聽同學說它是經典，好看。於是費了好大力氣向同學借了書看，因為那時的年齡，讀起來只是以言情小說的眼光來讀，沒留下多少印象。裡面許多發人深省話都體會不出來。第二次讀是因為偶然的機會看到《圍城》碟片的播放，被裡面的人物深深所吸引，特別是方鴻漸和趙辛楣的流浪愛情，雖然不是太懂，卻還是看得精精有味，由於碟片老舊，老是卡斷，不過癮。又知道是錢鍾書先生的作品，就特別的喜歡，不由得去書店買了這本書。第三次閱讀這部小說就是最近迷上寫作，感受生活的明媚，靈魂的浪漫，讓自已再享受一次閱讀的樂趣！這次完全為錢老妙趣橫生的語言所吸引，不由得又仔細深讀了一遍。

　　《圍城》是錢鍾書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作，這是一部讀來另人回味無窮的奇書。在妙趣橫生的幽默外表下，也反映出當時現實生活這座無形的圍城確實是始終存在的，只是錢鍾書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處當今的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。因此，它也是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。我特喜歡書中才女蘇文紈這樣的的一句話，“城中的人想出去，城外的人想衝進來”。是啊，確實，生活中對沒經歷過的產生了無比的好奇，當經歷過了又覺得索然無味，婚姻也罷、事業也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的懦弱，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工於心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最後自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸嚮往，之後又無奈於城中的無聊。在一座事業的圍城裡面充斥着爾虞我詐、明爭暗鬥，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那裡，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，面對這些多層混雜的社會大圍城之中，本就無材的方鴻漸只能選擇屈服，逆來順受的承受，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業的低谷。三次讀了這本書，感覺方鴻漸除了對唐小姐的追求以外，還顯出些他有試圖征服命運的思想，只是他的軟弱與屈服造就了悲涼的結局。

　　事實上，現在的社會，競爭依然激烈，就那還算單純的學生來講，學習生活的每一個環境都是一座圍城，大人就更不必說了，大到官場，小到工廠，都是高手如雲，明爭暗鬥、勾心鬥角可比書中激烈兇險多了。其實，從我們出生起就建造着許多形形色色不可逾越的諸多圍城。如今讀這本書才深深體會到，人，只要來到這世上，只要生活，就永遠處於一座圍城之中，永遠都不可能逾越這座城牆，直到生命的終結。只是看你怎樣去生活，因為生活本就是一座圍城，婚姻與事業、家庭與社會，成功與失敗，都是這座城中的一種顏色，就看你怎樣去塗染它，因為努力和樂觀而變得美好，因為頹廢自憐自哀而悲涼。心懷着努力和樂觀，城中的色彩自然均勻和諧，心存頹廢自憐自哀，那麼這座圍城自然是一種可怕的悲涼。現在，最起碼我的城是幸福美好的，因為我用一顆積極的心去創造這座城裡的光彩，喜歡讀書讓我心城中的生活變得豐富。

　　讀了幾遍《圍城》，書中的比喻之精妙深深地吸引了我。比喻：“方鴻漸自信對她的情誼到此而止，好比兩條平行的直線，無論彼此距離怎麼近，拉得怎麼近，終合不攏來成為一體。”

　　“失望、遭欺騙的情慾、被損傷的驕傲，都不肯平伏，像不倒翁，捺下去又豎起來，反而搖擺得厲害。”錢鍾書就總能在兩個看似完全不搭界的事物之間，找到這個這精妙的聯繫，讓你不得不拍案，不得不嘆服，不得不吸引讀者喜歡走《圍城》，尋一處靜幽，將一顆疲憊的心放飛，得到片刻的安逸與放鬆。錢鍾書顯然大概也知道自己擅長於比喻，因此在小說中不吝其才，比喻俯拾皆是，讓人眼花繚亂。一本書讀下來，粗估一下，全書中光“新奇的比喻”就有六七百句之多。比喻之精妙，讓我佩服之餘，不覺心生愚笨之感。面對這樣如此精妙的比喻，只能顯示我的渺小，感嘆錢鍾書先生的幽默與智慧，感嘆錢鍾書先生不凡的才華。總之不管別人怎麼評價《圍城》，對我而言，讓我不但看了電視劇，還對他的書產生了濃厚的興趣，且不斷有再讀之心，它就是一本精彩好看的小說。

　　書中對愛情和婚姻的描寫十分精彩，其中對婚姻的比喻早是路人皆知，但我仍然喜歡，讀了又讀，感悟方鴻漸流浪的愛情生活。

　　書中的方鴻漸回國沒多久，就與情敵趙辛楣一起，開始漫長的旅程。這段旅程幾乎貫穿全書，假如要是將這段流浪的生活去掉，小說肯定沒那麼精彩，原因很簡單，很多事情、尤其是出乎意料的事情，往往引人入深。

　　讀一本正能量的書，斑斕了行走的歲月，擇一處靜幽，聽風沐浴，斑斕的文字世界，讓心靈春暖花開。喜歡淡淡的清風，風裡有淡淡的思念，有我對書有着無盡的眷念與纏綿，讓我深深地陶醉其中。陽光暖暖的，我就這樣在書里細品着淡淡的流年，尋找淡淡的清歡，細品圍城裡的生活 ，帶着纏纏綿綿，絲絲縷縷的恬淡。

　　從小就一直喜歡讀書，喜歡文字，由於家庭生活變遷，從北方遷至南方，生活習慣的不同，語言的障礙，導致我的學習成績一向不是很好，常常因為方言的習慣用語而導致理解性的錯誤。長大了，卻為工作和生活而奔波操勞，但是，只要一有閑暇，就常常獨自一人安守，把自己安置在寂靜的環境中。讓思緒澄凈，讓自己的靈魂在書海里暢遊。喜歡寫一些有趣的人生雜談，浪漫的風花雪月，人世間的愛恨情仇以及每一天的心靈片語。

　　記得上中學的時候，父母親怕耽誤我的學習，從不讓我看書本以外的小說和電視，我愣是偷偷躲在被窩裡用自製的小手電，看完了《 三國》 與《紅樓夢》 ，看完了明清兩代的帝王人物傳記。如今想想父母當初的良苦用心是真確的，讀書，只有先讀好自己的課本，才能更好的領略課本以外的知識，才能對以後的工作和生活有所幫助。現在自從有了電視，我還是喜歡看一些有關於歷史性的題材，聽一些百家講談里的歷史故事，自【康熙王朝】播出后，我可以說是看了無數遍，我為康熙的小小年紀就會偷偷求學治國而震撼，康熙的一生可以說是在讀書中征戰，在征戰中讀書，他的時間短短的幾十年又怎麼能夠呢。然而，人的天命如此，流金歲月無情的奪走了他寶貴的生命。因此，我又把清史里的每個帝王轉又翻了一遍。讀書造就了一代豐功偉業的帝王。我們雖然不能與之相比，但是對現代而言，也不失之為國本。讀書，可以振我中華央央大國的風範。讀書，可以傳播知識，讀書，可以推動社會的文明與進步。讀書，可以使你在工作之餘得到精神的片刻放鬆。總之最起碼，讀書可以讓我知千古事，揮毫列錦繡，落紙如雲煙， 豐富我的業餘生活。有時筆下所氤氳出的文字也會害怕被讀者說思想有問題，情感有問題，會害怕讀者問這是你自己的故事嗎？因此時常告誡自己寫文章時要隱藏內心情感，寫些無關緊要的就好．但每次卻都辦不到，因為只要提起筆來，腦中就只剩下最真實的東西，不自覺的就會流露出真情實感，好象什麼都忘了，只剩下對文字的熱愛與一腔正在奔涌的靈感，所以每次說寫虛假的東西都只是騙自己罷了，真的寫起來，句句都發字肺腑，或許也正因為如此，我寫的東西別人也會說不錯．人生本來就是一本耐人尋味的書。

　　書，微笑着向人們展示它無窮的魅力和優雅，讓人忍不住去接近它，閱讀它。在安靜溫和的時光里， 沐浴在淺夏的暖陽中，與清風同行，與書香為伴。讀一本正能量的書，斑斕了行走的歲月。在這淺夏詩意的季節，只要你拿上一本好書，一溪流水雲山，風濤竹韻，谷響泉鳴，一切的美好，盡入眼中，會讓你無比陶醉。美麗多情的六月，微笑的季節 ，漫步在書海里，我的一點書香墨韻，但願能為讀者帶來一絲清涼。

　　文；蓮葉

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