“嚴”老師_900字

嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了“火山爆發”之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬着圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。　

　　從初一老師會面開始，她就是我認定的最好對付的老師，“一個和藹的胖老太太”——大家都這麼形容。在她的課上我最放肆，她的英文課就是聚會——有糖果，有MP3，有大侃特侃。每當氣氛高潮到她壓制不住時，她都會停止趣聞，不愉快地用有點反光的眼鏡片盯着我們，繼而又開始講課。　

　　但我也很同情她——那樣一個和善的老師，班裡竟有好多讓人心煩的小混混。每次上廁所經過都看見她在走廊里仰頭認真地注視染了頭髮的，帶着玩世不恭笑容的男生。這時我都會嘆氣與驚異，我們班裡也有一個這樣的人，我們的老師早都將這個“混蛋”擱置在班級最後一排只教他不惹事就好。胖老師怎麼這麼執着呢？　

　　到後來我才明白，她不僅僅是執着，而是將每一個學生嚴嚴、牢牢地刻在心裡，嚴厲地告訴自己，不管怎樣，他們都是學生，我一定對他們負責。　

　　那次全市作文競賽結果出來了。語文老師對我們說，四班的豪（某一混混）作文得獎了。寫的是他的老師，他的班主任，我們的英語老師。　

　　每個人心裡都甚是期待，那個墮落的傢伙究竟寫出何等絢爛華美的文章，抑或是另類特別，令人們耳目一新，才會從這麼多優秀文章中脫穎而出，迎入尖刻評委的眼眸？　

　　充滿真情實感的文字流轉起——　

　　“我打算變好了，我將老師弄得這麼累，或許真的是我錯了吧。”　

　　聲音落下，我們全班沉默。　

　　我們還是太不了解她了。那個無可救藥的男生，在一次曠課一上午之後膽戰心驚地回到學校，他一直在想老師會怎樣對待他，以前每一次他犯錯老師都默默原諒他，他怕這次老師生氣便對他失望，無可挽回。中午午休時間，老師將他叫出門，平靜地問他為什麼曠課這麼長時間，他支吾着說去外面玩了。老師安靜了一會，說，你去把東西拿出來，我給你補習英語，再跟別的同學借筆記抄抄。他在作文里說“那一刻我真的想哭，真的。”　

　　你不是嚴厲的老師，你不是嚴肅的面孔，你不是嚴格的斥責，每每看見你抬着圓圓胖胖的身子走過走廊，我會產生一種高於太陽的敬意。我想犯一次錯讓你注意到我，那樣也許我會在你面前體會到溫暖——你那嚴於律己的責任。