“0”的答案_400字

　　今天，老師在黑板上畫了個大大的“0”，讓我們集體討論一下這是什麼東西。

　　語文課代表首先起來發言，說：“‘露從今夜白，月是故鄉明。’這是一個中秋的明月，看到明月就想起遠在家鄉的親人。”

　　數學課代表緊接着發言：“這是一個零，它代表什麼也沒有，它既不是奇數也不偶數，誰的卷子上有一個大大的紅零，誰就會很丟臉。”

　　英語課代表說：“這是26個英語字母中的其中一個字母‘0’，是橘子的英文orong的頭一個英語字母。”

　　音樂課代表說：“它是五線譜中拍數最多的全音符，它有四拍，在哆來咪發所拉西中，哪個是全音符，那它就要休止四拍。”

　　美術課代表說：“它是一個人腦袋，它上面有五官，分別是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、腦袋。”

　　地理愛好者說：“這是我們賴以生存的地球，她本應該是五顏六色的，可因為環境的污染，它已變成灰色，我們應該保護環境，讓我們的地球母親更美麗。”

　　老師聽了同學們的發言，覺得都很有道理，說：“只要同學大膽想像、合力創新它都是真確。其他同學要像這六位同學學習大膽想像、合力創新的精神。”