學校的教育_1200字

　　作為學生，我們大部分時間都生活在學校里，可以說，學校是我們人生中的另一個“家”，在這個溫馨的家庭，我們受到的教育實在太多太多，多的不可勝數，但讓我觸動最深，倍受教育的是發生在我們班的一件事。

　　就是那一件事，讓我久久不能忘懷，至今仍然歷歷在目。

　　就是我剛上初一不久，班裡的同學我也只認識了一小半，但我卻能整天沉浸在結識新夥伴的歡快之中。

　　但幸福總是短暫的，開學不了幾天，我們班裡的那些“恐怖分子”就開始給同學起綽號。比較瘦一些的，叫什麼“瘦猴”、“黃瓜”呀；比較胖的呢？就叫人家“胖哥”、“豬頭”……像我前面的那一位女同學，又沒有招惹那些“恐怖分子”，卻被“美女”、“班花”、“西施”等種種“雅”號給包圍了。也許你會想，這有什麼不好的呀！天天得這樣叫，那不是天大的好事嗎？唉！你有所不知啊！那些“恐怖分子”這樣叫她並不是因為她長得“貌若天仙”、“沉魚落雁”，恰恰相反，他們這樣叫她其實是在取笑她，因為她長得有些……〔她的樣子難以用語言來形容〕

　　常言道：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。我真想不到，一個傷人的綽號，卻給一個同學帶來多麼嚴重的傷害。原來有說有笑、樂觀開朗的那位女同學，招此一擊，性格便判若兩人。只見她整天頭低低的，沉默寡言，原先燦爛的笑容也煙消雲散。每天進出教室總是匆匆忙忙，“逃犯”似的行蹤，讓人心痛不已。尤其讓人難過的是每當她聽到“美女”、“班花”的叫聲時，身子總是身不由己地顫抖，而且雙臉漲得通紅，像《三國演義》里的關公似的。

　　後來，班主任得知這一事情后，在一次班會上，向我們講了許多有關這件事的故事，並教育我們：“人不可能是十全十美的，都會有一些缺陷，我們不應該因為這些而去嘲笑、挖苦那些有缺陷的同學，也不應該給他們起綽號，這是不尊重他人的表現。換成是你，被別人取笑，同學們給你起綽號，你會是什麼感受呢？是無動於衷，還是覺得自己低人一等，甚至怨天尤人？想必同學們遇到這樣類似的事情后，其感受應該會傾向於後者。那麼，既然你們都不希望被人取笑，起綽號，那為什麼又把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呢？不是有一句話么，‘己所不欲，勿施於人’，既然自己不希望得到，也就不要強加到別人身上。同學們，作為同班同學，是因為大家有緣，大家應該倍加珍惜。同學們！大家應該學會尊重同學，善待同學呀！在同學困難，痛苦時，要伸出你的友愛之手，可以是一聲關心的問候，一個善意的微笑，一個信任的鼓勵。我想這應該不難做到吧！”頓時，班裡響起了春雷般的掌聲。那幾個“恐怖分子”也羞愧得低下向來傲慢的頭。

　　這件事對我觸動很大、教育很大，我為自己感到可恥，因為在沒有開那一次班會前，我雖然嘴上沒有傷害那為女同學，但我的心裡也確實覺得她長得有些……對此，我感到很抱歉。

　　學校給予我知識，讓我在知識的海洋里遨遊，但最重要的是學校教會我做人的道理，那就是我們要學會善待同學，這就是學校給我最好的教育！