講台的文竹_500字

　　今天，我去學校，一到教室，我忽然發現了今天的教師與往日的教師有幾許不聽。原本，在滿教室里的桌椅板凳中，在講台上有一株綠色的植物。它就是——文竹。

　　看到了她，我便陷入了深深的沉思……

　　“文竹”一聽這個名字，矮小、弱不禁風的形象展現在人們心中。但是，你別看它矮小、弱不禁風，她卻比高貴的牡丹的粗壯枝桿的韌性要好。雖然，牡丹的枝桿十分粗壯，但是，輕輕一碰，就不小心折斷了。文竹卻不會，不論你怎麼彎，怎麼弄，都不會輕易的斷掉。

　　想必大家都知道曇花一現的那種驚人之美吧！那種美在這世上是有多少人，物想要擁有的。但是，曇花的美是在大家的期盼下，關愛下，呵護下，展現的。我曾經為了一睹曇花的艷麗，花了整整兩個小時的時間等待。而文竹卻不用擁有這麼多的期盼、關愛、呵護，你只要在剛剛想起她的時候，隨便給她兩滴水，她就能生機勃勃的開放。

　　月季之所以能聞名於世，不就是因為她的品種繁多嗎？但是，她卻是中看不中用。而文竹的用途可廣了，她可以根如葯，有治療急氣管炎和止咳作用，具有潤肺功能，又為重要切葉材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？

　　我突然覺得，要是能做一個擁有文竹的品質的人，是件幸福的事。

　　現在，我們坐在教室里，學習，每當我們精神疲憊和身體疲勞時，我都會抬起頭，看着，每當，秋風掠過時，講台上那搖曳婆娑的文竹在風中翩翩起舞，我便爭取在向她學習……