讀《魯賓遜漂流記》給我的啟示_1100字
分類:初一作文 字數:1100字 編輯:得得9
讀《魯賓遜漂流記》給我的啟示 標籤:讀《魯賓遜漂流記》有感作文 讀《魯賓遜漂流記》作文 《魯賓遜漂流記》作文 魯賓遜漂流記作文
我是一個小書迷,從小就十分愛看書。只要一提到書,我可就來勁兒了,特別是講述主人公冒險的故事更是我的最愛。這不,見我如此痴迷,朋友就給我推薦了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。
於是,我便如痴如醉的讀了起來。讀完這本書後我思緒萬千……因為它給了我許多的啟示,教我應該如何去我面對生活中的困難挫折。
我想:如果我是他的話,當船在暴風雨中失事即將沉沒時的時候,我不會像他那樣不向命運低頭繼續遠航。因為,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份應對困難和挫折的自信。
我想:如果我是他的話,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我不會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望。因為,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種隨機應變的能力。
我想:如果我是他的話,當看到野人用自己的同類開宴會時,我不會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥。我寧願躲得遠遠的,希望他們永遠不要發現我,因為我沒有那種站出來的勇氣。
我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。
記得自己有一次,和媽媽一起逛街時走散了,一個人在人群中不斷的尋找着媽媽的身影,可是這有用嗎?自己都已經十幾歲了,一定要想辦法才行,哦,我想到了!去廣播,找媽媽。終於我費了九牛二虎之力終於找到了找到了媽媽。
雖然我的處境與魯濱遜截然不同,但是這都是在考驗我們是否有克服困難的勇氣。
因為只有在艱苦的環境下,才會培養出人才。安逸的生活永遠都不會煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環境優越,生活舒適,往往會誘發出惰性,阻礙人們的成長;而惡劣的環境卻能激勵人們奮發,使人立志改變處境,因而促使一個人的成長。有了這種敢於挑戰的精神,不管環境是好是壞,都能創造出條件,克服困難,否則,優越的環境,會成為滋養惰性的溫床,艱苦的環境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路,它坎坷不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流、人生,並七彩絢爛的彩虹,它是由痛苦、磨難、快樂的絲線,組成的。當我們受到挫折要積極對待,我堅持着這樣一句話這樣一句話:“天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不可能一帆風順!”花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機,《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮鬥,才有出路。我崇尚着我的生活,儘管它很普通.我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美畫卷。
廣東省中山市初一:七彩炫舞XJL
讀《魯賓遜漂流記》給我的啟示 作文推薦:
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