社會聽寫_900字

我正在向窗戶外面遠眺，後面的周敏正在搗鼓着她的留言板，歐陽正在給同學簽名，崔大炮正在改數學卷子……突然，門“嘎吱”地一聲被推開了，同學們都停下了手中的“玩活”，只見社會老師走了進來，大家剛才的高興勁煙消雲散。　

　　“同學們，這節社會課，我們聽寫‘重點背’的那張卷子。”話音剛落，我就聽見了兩種不同的聲音。“哎呀，糟啦！又要聽寫，我的卷子，我的卷子，先臨時抱抱佛腳，真是的，今天怎麼這麼倒霉喲！”“太好了，終於聽寫了，我已經準備了很久了，上帝真好！”看吧，多麼鮮明的對比！

　　上課沒有幾分鐘，老師叫我們先複習一下。只見同桌崔恆源鬼鬼祟祟地不知道在幹些什麼。他把卷子放在桌子下，然後朝我奸笑道：“開始實行我的‘革命計劃’。”所謂革命計劃，對我來說是十分不公平的，因為我是一個掩護。他把卷子放在下面，老師是看不見的，只看的到我的抽屜。說白了，就是作弊嗎！真是的！小崽崽！我便開始複習起來。

　　“好了，請同學們拿一張紙出來，寫上班級，姓名，學號。我早就準備好了，抬頭看看老師，老師的目光和我作了個三秒鐘的交流。我把紙故意擺弄，老師才轉移了自己的目光。哦喲！原來啊……我算是知道了，聽寫場上咋這麼黑暗啊！開始聽寫了，“世界上的四大古老文明區是？”我很輕鬆的過了這一關。“日本的四個大島是？”哈哈！這可難不倒我，我在作業上寫着‘本州’‘四國’‘九州’‘北海道’，可是同桌了，一會兒抓抓腦袋，一會兒望望天花板，嘿嘿！不知道了吧！報應！我在心裡暗暗地說。“hi，劉大姐，你就告訴我吧！”“我才不告訴你，你做白日夢去吧！”現在可輪到我得意的時候了。可是，崔大炮這個傢伙，竟然趁我檢查的時候抄襲了我的！真的好卑鄙哦！　

　　交了作業，我還以為萬事大吉了，結果有一道判斷的題目大家的意見不一。有的說是正確的，有的說是錯誤的。由於一道題目扣2點五分，而且要抄十遍，大家的爭吵很激烈，打對的大聲說：“耐克！耐克！”錯的呢，大聲地吼：“特步，特步！”大家吵地天翻地覆，喋喋不休。後來，對的是正確的，我高興地手舞足蹈。

　　在後來，我得了100分，同桌也是，只不過他的100分來得不正當。唉，社會聽寫，是好是壞呢？我也不知道，請你說說吧！　（今天是同桌12歲的生日，祝他生日快樂！）