那一次,我懂得了傾聽_600字
分類:六年級作文 字數:600字 編輯:pp958
學會傾聽,讓一個人變得更加完美,會傾聽的人,總會得到他人的信任,總會得到別人的讚美。
記得有一次,我“主修”的語文竟然低於了90分,原本娓娓動聽的語文課變得嚴肅,安靜的讓人“窒息”,從那天起,傾聽便越來越遠離我,原本親近我的傾聽,變得如此的疏遠。
下課了,同學們就像聽見了解放令一樣,衝出了大門,在教室外,聊天的聊天,玩遊戲的玩遊戲,只有我,坐在自己的座位上,想着:為什麼?為什麼我會低於90分?是我不過努力嗎?我越想越煩,恨不得找一個洞把自己藏起來,我只好走出教室在小道旁散步。
小鳥那原本婉轉動聽的歌喉聽進我的耳朵卻變成了“烏鴉二重唱”,原本生動有趣的數學課卻變得像那枯燥無味的人教版的讀書聲。
朋友們來找我玩卻被我無聲無息的拒絕了,同學們對我越來越不滿,老師也找我談話,我卻就像什麼也沒發生一樣,同學們對我的意見就像耳邊風。“他們對我怎麼有這麼大的意見?管他呢!我還不需要他們呢,。”我關上了心門。
我回到家,心煩意燥地打開電視機,那電視里的阿姨正唱着我最喜歡的歌,可是,越聽越彆扭,這時,媽媽已經出現在我面前:“龍龍,今天老師找媽媽談話了,聽老師說你變得很少跟同學們玩了,同學和老師給你提的意見你都沒當聽見,你的分數我也知道了,龍龍,沒考上90分不要緊,分數固然重要,但是失敗了也不要氣磊。”我恍然大悟。
第二天,那“烏鴉二重唱”又變回了清脆的鳥兒的歌喉……
同學們又與我玩耍,因為我學會了傾聽。
東莞黃岡學校六年級:李金龍

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