今天，小鳥來到了教室_500字

中午剛剛結束了午覺，一位同學不知從哪兒捉來一隻小鳥引起了大家的注意。　

　 我們女生本來在一起玩，一位可惡的男生手中拿了一隻小鳥，他說是假的，把小鳥的頭給我們一看，哇！惟妙惟肖，好逼真。我一直相信了這個謊言，直到那一節課，我突然明白了。　

　 小鳥物歸原主，上課大家傳來傳去，使我成了中界線，小鳥也弄得受了傷，本來就很小巧的爪子上有一道傷痕，流出了鮮紅的血。說真的，我最先就比較害怕，後來同學知道了，就用它來嚇我，還放在桌子上，我叫了一聲，大家趕忙掩人耳目的把小鳥藏起來，使大家躲過這一次災難，老師根本就沒有發現。　

　　時間一分一秒的過去了，小鳥也可能明白了，望着窗外的同伴，叫了幾聲，可能是想同伴來救它吧！事與願違，同伴根本就沒有聽見它的呼喊。老師仍在專心致志的講課，雖然令同學冒了冷汗，可是沒有發現小鳥，已經是大幸了。　

　 下課鈴拉響了，現在大家可以光明正大的玩小鳥了，看着可憐的小鳥，心裡又着急又無能，小鳥也是有生命的呀，怎麼能隨意讓人玩弄呢？人與動物相處，一切冷冰冰的事物都會融化，小鳥是屬於天空的，它是自由地，不能說它被人捉住了就是屬於人類吧！　

　 在小鳥奄奄一息的時候，大家才決定把它放了，可是已經晚了，畢竟這麼衰弱了，而且我們在頂樓，把小鳥往下扔，對於一個不能飛翔的小鳥，不是正意味着把它往火坑裡推嗎？　

　 小鳥死了，死得無聲無息，可又有誰注意過死後的它呢？