《窗邊的小豆豆》讀後感_700字

《窗邊的小豆豆》讀後感　

　　在暑假裡，我看了一本書，那就是《窗邊的小豆豆》。這本書在1981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成三十三種文字，帶給幾千萬讀者無數的笑聲和感動。　

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時一段真實的故事，作者因淘氣而被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基礎。　

　　其實令我印象最深的是關於小豆豆散步的那部分。小豆豆的老師在早晨上第一節課時，就把這一天的學習問題寫在黑板上，如果大家非常努力地把學習問題都做完的話，下午一般都是可以去散步了。在散步的過程中，老師還會給學生介紹一些課外知識呢。　

　　巴學園的教學方式讓我感觸頗多。日本在第一節課的時候，就把一天要學習的問題寫在黑板上，如果大家非常努力，下午就能去散步。然而在中國一天至少上6節課，課間只有十分鐘休息，更談不上去散步了。中國這種教學方式只能把孩子培養成書獃子啊。我覺得中國應該向日本的學校學習，改進教學方法，真正把孩子培養成全面發展的學生。　

　　巴學園那些老師的傳授方式也讓我及其羨慕。在散步的過程中，老師會給學生們介紹一些課外知識，告訴他們如“油菜花為什麼會開花”這些細節的問題。而中國的老師和家長們只會把他們帶去散步，不會注意告訴他們這些細節的問題。我認為中國應該向日本學習，多告訴孩子們幾個為什麼。　

　　巴學園讓我嚮往，小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想行為讓我發笑。讀了《窗邊的小豆豆》，我彷佛看到了自己夢想的學園，我覺得作者就是在描述着我那細膩的內心。真驚嘆於作者是如此的熟悉小孩子的心理啊，這本書真是讓我着迷啊！