是誰？_1400字

　　讓一群幼稚無知的小淘氣，

　　走進多彩知識的海洋，

　　遨遊拼搏？

　　哦！是您--老師！

　　您是用辛勤的汗水哺育着似水冰楓，

　　春日剛破土的嫩苗，

　　一天一天茁壯成長。

　　在是與非的道路上，

　　您想起動真理之門的鑰匙，

　　為我們認識真理插上了翅膀。

　　是誰？

　　為了祖國的下一代，

　　奉獻了自己的青春？

　　哦！是您——老師！

　　您一言一行指導我們前進，

　　換來的卻是滿頭皺紋和蒼白的頭髮。

　　您為我們向上付出人生的代價，

　　就像那照亮別人燃燒的蠟燭。

　　啊！老師--我感謝您，

　　您的教導，我們永遠銘記，

　　是您使我們走向世界輝煌。

　　啊！老師——

　　千言萬語盡在不言中，

　　百般感激難表白，

　　在次只有說聲--謝謝了，老師！

　　清晨的曦陽從天空撒向大地，可有一個角落，那裡的色彩比陽光更加耀眼，一朵美麗的野薔薇……

　　——題記

　　我坐在花園的長凳上，心裡是一陣陣排山倒海般的波動。心靈之窗漸漸關閉，讓黑暗充滿了整個心。低頭，腦海中是一次次努力后失敗的痕迹。

　　“你不要放棄呀！”一個聲音突然在空氣飄蕩。震驚，站立，尋找，然而卻沒有一個身影。無意之間回頭，看到了它，一朵野薔薇。我蹲下，用手托住它，忽然看見它的花瓣上有着一道道傷痕，顯然是有人刻意劃上去的。我望着這朵幾乎沒有血色的薔薇，忽然有一點藐視它。

　　它，只不過是一朵和我一樣陷入困境的野薔薇。或許，在今晚的夜空下，它就將凋零，枯萎。

　　微風把它吹的左右搖曳，好象搖着頭，在對我說：“你錯了，今晚我絕不會凋零。”我輕輕的“哼“了一聲，便離開了。

　　這一夜，風雨交加。我倚在窗前，詭異的笑着。打開窗戶，風立刻把桌上的紙張吹的滿屋，雨拚命的往裡竄，把地板打濕。

　　野薔薇……

　　曦陽再次升起，我朝着花園走去。薔薇，那朵野薔薇一定已經枯萎了吧。昨日的美麗，今天就凋零了吧。

　　可是，看到它的時候，身子一怔，腦海中一片空白，世界一下子變的安靜。

　　它，那朵薔薇昂然挺立，雖然有些疲憊，但還是堅持的立在那。我忽然對它產生敬意：它的毅力是如此堅定，這足以讓時間凝固，河水停止流動，讓那陽光都失去光澤。

　　而我不正是缺少這份堅定不移的毅力嗎？瞬間，就像一縷光明趕走了心中的黑暗，裝進了那份毅力。

　　仍舊是坐在這張長凳上，但相隔一天，已經是兩顆不同的心。我回頭對着野薔薇說了聲：“謝謝。”

　　那個角落，一朵薔薇隨風搖曳。

　　敬愛的向老師：

　　您好！時間過得真快！轉眼間，我們即將成為六年級的小學生，成為小學階段的畢業生，藉此機會，我向您表示衷心的感謝！

　　每當我的手捧着成績優異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優異的成績中不知飽含着您多少心血和汗水！

　　可敬的向老師，每當看到您又衰老了許多時心裡真不是滋味兒，想：您為我們付出了那麼多，我們不努力學習，那還行嗎？清晨，當太陽還剛剛升起，您就早早地來到學校，為我們操勞；傍晚，夕陽已抹去最後一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門。向老師，您的家人是多麼盼望您能早點兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由於得了時刻都有生命危險的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您並不安心養病，而是大電話請六（3）班的王老師為我們代課。向老師啊！您為了我們，幾乎耗盡了自己的全部心血！

　　向老師啊！一篇短短的信表達不盡我的心聲！講不完我的心裡話，向老師，您辛苦了！

　　六年級:夏天的旋律