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當別人把我絆倒時_1100字

分類:六年級作文  字數:1100字  編輯:pp958

  “你真差,我那麼信任你,把希望寄托在你身上!”我努力的反駁道:“我不差,我一點也不差!”“你就是差,你的特長是什麼?”“書法!”對自己擁有這個特長我是既自信又驕傲。“書法?你太驕傲了,註定你會被絆倒……”“唉!真可怕!”夢中驚醒的我喃喃自語,“今天要格外小心,會被人絆倒。”

  今天的我不知道怎麼了,無精打采,心神不寧。上課還被老師點了好幾次名。腦袋裡總是像放電影似的,浮現昨晚的夢境,耳邊迴響着:“今天會被人絆倒……”

  下課了,同學們都來關心我,但我也不知道是啥原因?今天就是不對勁啊?

  時間過得很漫長,好不容易熬到下午,廣播里響起大隊部陳老師那清脆,悅耳的聲音:“同學們!下午好!現在公布武昌區藝術小人才獲獎名單,念到名字的同學到大隊部來領獎。”瞬間,我有了充足的“電力”臉上露出了燦爛的笑容,同學們也都向我投來羨慕的目光,好像在說:“陳林曦一等獎非你莫屬啦!”我開心的笑納了。“美術組,張語楊,和彥哲獲得一等獎。”“好呀!兩個都是我們班的。”同學們歡呼雀躍着。“啪啪啪”響起了熱烈的掌聲。“軟筆書法組陳林曦二等獎。”“啊?”同學們張大嘴巴用疑惑的目光看着我,“二等獎?”

  頓時,我的腦袋一片空白,找不到方向。

  平常校園那條熟悉的“小道”。今天卻這麼漫長,路邊有的同學投來異樣目光,有交頭接耳的。還有幾位老師看到我也討論:“他五(二)班的陳林曦,平時總覺得他字寫得好,是個常勝將軍,1-4年級,藝術小人才年年第一,聽說還是全國少兒書畫大賽的5年冠呢!今年掉鏈子了,這可是五年級關鍵時刻呀!”我心裡酸酸的滋味。我也聽出了老師們的“味道”,其實他們還是關心我的小升初擇校,獎狀可是我去名校的敲門磚。

  好不容易回到教室,以為會是我的避風港……

  迎面是老師嚴厲的目光,我使勁擠了點微笑,耷拉真腦袋回到座位上。同學們在那七嘴八舌的議論,有愛嚼舌根的同學還抑揚頓挫地說:“我們班這大名鼎鼎的大書法家也有失手的時侯啊……”

  我的心裡失落極了;難受極了。趴在書桌上平復着心情。突然眼前一閃昨天晚上的夢境,“你會被人絆倒”我豁然開朗,全明白了。他不是我的肢體被絆倒,而是我的內心被絆倒……

  “多少的努力就會有多少的收穫!”我輕聲對自己鼓勵,整理好心情努力吧!

  今天的絆倒。讓我明白了媽媽時常掛在嘴邊的嘮叨“付出和收穫是永遠成正比的,要想優秀是需要你的汗水;是需要你的自信;是需要你擁有一顆堅持不懈,持之以和的心……”

  六年級:陳林曦

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