校園之聲_100字

分類：六年級作文　　字數：100字　　編輯：小景

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歲月流逝,日月如梭,轉眼間，六年的小學生活即將結束了。我留着些什麼痕迹呢？

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美妙的校園之聲盼望着，盼望着，大課間來了。隨着清脆的下課鈴聲，同學們，跳着，跑着，湧向校園，湧向操場，湧向長廊。就像剛出籠的小鳥兒一樣，似萬馬馳騁沙場，頓時整個校園奔騰起來了，我們在屬於自己的天地中盡

歲月流逝,日月如梭,轉眼間，六年的小學生活即將結束了。我留着些什麼痕迹呢？

校園之聲江蘇省興化市興化市第二實驗小學六（3班）張越歲月流逝,日月如梭,轉眼間，六年的小學生活即將結束了。我留着些什麼痕迹呢？我何曾留着像遊絲樣的痕迹？“叮冬、叮冬”，什麼聲音打斷了我的思緒，多麼悅耳

浙江省嘉興市嘉善縣大通中心小學五（1）班王瑩莉日出東方，天際已有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜。當晨曦輝映之時，就有一陣陣金屬聲。傳達室校工的開門聲。三三兩兩個同學進了校門，像趕集似的停下車，風一般地

感到緊張面對着那話筒差點說不出話來吞吞吐吐的說著手心卻冒着冷汗當讀完的那一刻仍然感到茫然卻不知已經讀完要不是前輩按下按鈕也許就要出醜了事後朋友問我感覺竟說不出那是什麼感覺只知道那種感覺很爽破天慌的老師

今天上學路上，我就一直在想：前一陣木棉樹開花了，不知什麼時候“下雪”。不知不覺，我已進入了校園。在我毫無防備的情況下，一團“雪”映入了我的眼帘，同時

話說校園大勢：要麼陰盛陽衰，要麼陽盛陰衰，男女比例嚴重失調。這必然引起全天下的校園子民的強烈不滿（特別是那些長相平平，臉上長有一波未平，一波又起的青春豆的男生們，他們是可憐之人啊！之所以可憐是因為

試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭

菁菁校園之5年5年之前的這時，我們互不相識．而現在，我們將互相告別．5年中，我們共度了無數個日夜，5年中，我們憧憬了無數個美好明天．5年前我們相識的那一刻，便以為日子就這麼過下去，淡泊而平靜．可為什麼

······悄悄地,秋天來到我們的校園。一進學校的大門，展現在我眼前的就是一棵棵大松樹。大松樹好像張着雙臂，在歡迎我們到民族小學來讀書。往前

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