一次性用品_500字
分類:六年級作文 字數:500字 編輯:得得9
一次性用品 標籤:一次性筷子作文 學習用品作文 我心愛的學習用品作文 一次考試作文
本周三,我們召開了一次辯論會。辯論會的題目是:一次性用品的利大於弊,還是弊大於利?
一開始,老師讓我們拿出自己查的材料,並開始小組討論。老師一聲令下后,頓時,班裡人聲鼎沸。在我們組,李欣悅略微思考後,對我們說:“我覺得,一次性用品有利也有弊。”說罷,便向我們閱讀了自己的材料。我想:有理有據,很有說服力!於是,我第一個舉手,“我同意。”其他兩名同學也相繼同意了。
首先彙報的是梁爽。她向我們說:“……一些國家他們用的一次性用品是從中國進口的。他們不砍伐中國的樹木,反而浪費中國的資源……”我心裡不由得為這些老奸巨猾的國家而感到憤怒。
接着是溫悅。她自信滿滿地對我們說:“一棵20年的大樹可以做成4000雙一次性筷子,而每年就要使用幾百萬雙一次性筷子……”老師在黑板上寫下了這組驚人的數據。我在心裡暗暗地想:這要砍掉多少棵大樹啊!這僅僅是一年的!
其他小組也陸續做了報告。
最後,老師語重心長地說:“大家要客觀地看待一次性用品,其實,主要是看人怎樣做,你們同意嗎?”“同意!”這次,同學們不僅是異口同聲,而且是信誓旦旦!
雖然辯論會結束了,但我的心卻久久不能平靜。看着這一組組驚人的數據,聽着這一句句觸目驚心的話語,我呼籲大家:“希望大家保護地球,不用或少用一次性用品吧!”
北京丰台區丰台實驗學校六年級:張玄
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