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我開“銀行”了_1500字

分類:三年級作文  字數:1500字  編輯:pp958

我開“銀行”了

 文學銀行字字為金句句勝銀

  詞句搭檔詞詞華彩句句珠璣

  ——題記

(白雲飄飄網網整理)

  新學期開始了,我是否該做一件有創意的事情,作為新的挑戰呢?我想……想……,費了100億個腦細胞后,我還在冥思苦想中,突然,我新買的錢包映入了我的眼帘,錢包——裝錢的!有了,點子出“竅“了——我要開“銀行”!

  我這個銀行不是普通的、存滿“鈔票”的銀行,我開的可是滿腹經綸的“文學”銀行!我——行長,要招聘職員啦!。說干就干,我把自做的大紅聘書交到了爸爸手裡,聘請老爸擔任“文學”銀行的高級顧問,老爸爽快地答應了;會計主管——當然是老媽了(老媽的職業就是會計嘛!),不請自來的老媽立刻給我購置了“文學”銀行需要的“存款票據”——幾本精美的筆記本;爺爺、奶奶是我堅強的後盾,為“文學”銀行添置了“原始單據”——幾本少兒名著。哦!我太感動了!作為行長的我絕不能讓大家失望,我舉拳發誓——我要以書為友,努力把我的“文學”銀行經營好,讓它成為“一流的大銀行”!一切準備就緒,銀行開張了……

  第一項業務:儲蓄

  我一遍遍的翻看着“原始單據”——各種書,細細的尋找着“本錢”,像一個環衛工人一樣,不漏掃街道的每一個角落。“好詞佳句”的大掃蕩行動開始了!“文學”銀行的“儲蓄櫃檯”開始辦業務了!

  首先,存個“零存整取”的摺子——存生字,存期——3個月。疆、惟、鑫、淼……一個個零散的、疑難的字被陸陸續續的放進了摺子里,待到取款日時,如小溪之水流進江河,取出的就是日積月累的詞組,把它們用到作文或口語交際中,受益無窮啊!

  其次,存個“活期”摺子——存詞語,存期不限。有勸學的:存進了學無止境、學海無涯……;有寫景的:接納了山花爛漫、玉宇瓊樓……;有寫人的:擠進了亭亭玉立、多愁善感……詞語可是文章的基石啊!分門別類,存在這裡,隨時存入隨時取,如長江之水,源源流長!並能活學活用,棒極了!

  最後,存個“整存整取”的摺子——存名人名言、古詩句等,存期——一年。名言:入住了列寧的,“會工作的人才會休息”,……;歇後語:引來了豬鼻子插蔥——裝象,……;古詩句:藏着《憶江南》、《漁歌子》等。這個存摺,是我的記憶的精華所在,如百川納入大海,待用到它時,受益匪淺啊!

  我的“文學”銀行,財源滾滾,生意興隆。我要天天往我的“文學”銀行里存“錢”!

  第二項業務:貸款

  我的“文學”銀行還經常貸款給我的作文和口語交際,這好比俗語所說——滴水之恩必當湧泉相報!

“存”的多,才能成倍的“貸”出嘛!

(白雲飄飄網網整理)

  有時,我的各種存摺上的業務不能滿足我的要求,寫作文時靈感枯竭了。沒題材、內容空洞怎麼辦?每到這時——我的高級顧問就來了,他把我的儲蓄業務綜合起來,滲入他的“文學”精華,並和我簽一個“貸款”協議,協議中——貸給我許多好詞佳句,好構思,使我的作文錦上添花!可是,貸款利息可比存款利息高多了!怎麼辦呢?我只有大量的、廣泛的閱讀書籍,積累更多更新的美詞佳句,儘早還清貸款,多多存款,這樣,我的存款利息才能大於貸款利息,我才有“賺”哦!我的“文學”銀行才能發展壯大!

  自從創建了“文學”銀行,我的作文有了很大的進步,形式新穎,內容生動了~,我的日常口語交際也有了長進,說話有條理了,有時還能出口成章呢!哈哈,我的“銀行”我受益!將來,我的“銀行”會讓我成為“文學”的百萬富翁、億萬富翁!(順便說一句,欠了職員幾個月的工資,等我有了稿費就發給我的職員當工資吧!)

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