闖關遊戲_900字

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　　“我們組贏了！我們組贏了……”同學們的歡呼聲由遠而近的從教室里傳出。這到底是怎麼回事呢？原來是王老師帶着同學們在玩闖關遊戲。遊戲設有兩關，第一關是障礙賽，就是在黑板上畫一幅布滿障礙的圖，我們要緊閉雙眼，用粉筆從圖的起點穿越障礙畫到終點，不碰到障礙物的那一組為勝利者，否則就會前功盡棄，以失敗告終。



　　我們兩組同時畫，只看見第二組的同學非常緊張，第一個同學剛起筆畫，哧溜，一下子就碰到障礙物了。我們組的同學都沾沾自喜，心裡暗自高興。“他們組也碰到障礙物了。”第二組同學着急得大叫起來。“那好吧，他們組也重新畫。”王老師說。我們組一個接一個的畫，輪到我了，我害怕自己畫錯，心想：“萬一碰到障礙物，前面同學的努力就白費了。”我一邊想一邊哆哆嗦嗦的拿起粉筆，我的心就像一隻小兔子在越來越快的跳着，稍不留神就會跳出來。後面的同學還不停地提醒我：“你別畫歪了，別碰到障礙物啊！”我心裡像壓塊大石頭。我憋住呼吸，緊閉雙眼畫上了最後一筆。“贏了贏了，我們贏了。”我們組的同學歡呼雀躍，一蹦三尺高。我心裡的大石頭總算落地了，小聲說：“太棒了。”可二組的同學垂頭喪氣，拉長了臉，還不服氣地說；“第二關我們一定會贏。”



　　第二關是用詞語拼成一句話並寫在黑板上，先完成的為勝利者。王老師早已經把兩組詞語寫好放在桌子上，我們組急忙去挑，可是左看看，右看看，不知拿哪一組好，就在我們緊皺眉頭，猶豫不決時，二組已經搶先拿走一組，我們只好拿起剩下的那組了。我們把詞語迅速地打開放在桌子上一看，“唉！太難了。”我雙手拖住下巴嘆口氣說。同學都瞪着那些詞語像熱鍋上的螞蟻不知所措。我們想盡辦法只拼湊了幾個詞，最後以失敗而告終。我們看見二組的同學在黑板前揮動着雙手，搖晃着腦袋，嘴裡忘情地狂呼着：“我們贏了，我們贏了。”我們被他們忘乎所以的表情逗得哈哈大笑，忘記了我們的失敗和他們一起分享着勝利的喜悅。



　　闖關遊戲讓我明白了，勝敗是兵家常事，只有經歷失敗才會有成功。

　　北京市昌平區城北中心六街小學四（2）班：邵妍



　　指導老師：王思雅