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闖關遊戲_900字

分類:四年級作文  字數:900字  編輯:得得9

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  “我們組贏了!我們組贏了……”同學們的歡呼聲由遠而近的從教室里傳出。這到底是怎麼回事呢?原來是王老師帶着同學們在玩闖關遊戲。遊戲設有兩關,第一關是障礙賽,就是在黑板上畫一幅布滿障礙的圖,我們要緊閉雙眼,用粉筆從圖的起點穿越障礙畫到終點,不碰到障礙物的那一組為勝利者,否則就會前功盡棄,以失敗告終。



  我們兩組同時畫,只看見第二組的同學非常緊張,第一個同學剛起筆畫,哧溜,一下子就碰到障礙物了。我們組的同學都沾沾自喜,心裡暗自高興。“他們組也碰到障礙物了。”第二組同學着急得大叫起來。“那好吧,他們組也重新畫。”王老師說。我們組一個接一個的畫,輪到我了,我害怕自己畫錯,心想:“萬一碰到障礙物,前面同學的努力就白費了。”我一邊想一邊哆哆嗦嗦的拿起粉筆,我的心就像一隻小兔子在越來越快的跳着,稍不留神就會跳出來。後面的同學還不停地提醒我:“你別畫歪了,別碰到障礙物啊!”我心裡像壓塊大石頭。我憋住呼吸,緊閉雙眼畫上了最後一筆。“贏了贏了,我們贏了。”我們組的同學歡呼雀躍,一蹦三尺高。我心裡的大石頭總算落地了,小聲說:“太棒了。”可二組的同學垂頭喪氣,拉長了臉,還不服氣地說;“第二關我們一定會贏。”



  第二關是用詞語拼成一句話並寫在黑板上,先完成的為勝利者。王老師早已經把兩組詞語寫好放在桌子上,我們組急忙去挑,可是左看看,右看看,不知拿哪一組好,就在我們緊皺眉頭,猶豫不決時,二組已經搶先拿走一組,我們只好拿起剩下的那組了。我們把詞語迅速地打開放在桌子上一看,“唉!太難了。”我雙手拖住下巴嘆口氣說。同學都瞪着那些詞語像熱鍋上的螞蟻不知所措。我們想盡辦法只拼湊了幾個詞,最後以失敗而告終。我們看見二組的同學在黑板前揮動着雙手,搖晃着腦袋,嘴裡忘情地狂呼着:“我們贏了,我們贏了。”我們被他們忘乎所以的表情逗得哈哈大笑,忘記了我們的失敗和他們一起分享着勝利的喜悅。



  闖關遊戲讓我明白了,勝敗是兵家常事,只有經歷失敗才會有成功。





  北京市昌平區城北中心六街小學四(2)班:邵妍



  指導老師:王思雅

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