老師的拖堂_300字

分類：四年級作文　　字數：300字　　編輯：pp958

老師的拖堂標籤：拖堂作文 二十年後的拖把作文 給老師的一封信作文 老師的眼神作文

　　我們班的班主任叫吳老師，她還教我們數學。她上課的時候，講不完就要拖堂，有時候講完了還要給我們“開小灶”，害得我們每次都要比其他班的同學晚回家、晚下課許多，我們出來排隊的時候，大概學校的人都走光了……正是因為如此，所以吳老師經常聽得到我們同學的怨聲，怨聲都蓋過了我們同學的歡笑聲。

　　比如說，有一天到下課的時候了，但是您卻依舊孜孜不倦地講解着題目，絲毫沒有下課的樣子，反而愈演愈烈，好長時間，上課鈴聲快要響了，你才依依不捨地下課了。我好不容易盼到您的下課，我趕緊到走廊，放鬆一下心情，準備輕鬆一下。就在這時，上課鈴聲毫不留情地響了起來，我只好極不情願地又回去上課。

　　老師您的拖堂，雖然減少了我們課間的休息，但是您其實講課也十分的勞累辛苦您也沒有休息，您這都是為我們好，想讓我們多學一點知識。老是我都明白……

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咱們的老師啊，那叫一個好，每天上課時，他們都有不同的滋味和風趣。可是，令我們對老師最反感的事還是那每個班都會出現的現象---拖堂。下面我就請大家一睹老師們的拖堂風采吧！鏡頭一：扣印花。這一節是枯燥

我們班的班主任叫吳老師，她還教我們數學。她上課的時候，講不完就要拖堂，有時候講完了還要給我們“開小灶”，害得我們每次都要比其他班的同學晚回家、晚下課許多，我們出來排隊的時候，大概學校的人都走光了……正

開頭：天啊！都12點了，怎麼還不放學。原本11：30放學，可是現在……但往講台上一看，張老師還在精神抖擻的“佈道”，下面的同學卻已經聽得枯燥乏味，有同學都已經睡著了，但這可逃不過張老師的法眼。“放

“叮鈴鈴······”上課了，熱鬧的學校逐漸靜下來，接着便響起了朗朗的讀書聲。數學老師潘老師邁着大步走進教室，又是一節數學課。老師在台上唾沫

老師在講台上已講的口乾舌燥，我們在下面的心已是飛在外邊，有的人望着老師，希望老師馬上下課，有的用手拖着下巴，快要睡著了，有的望着窗外，一直羨慕那些五年級的同學。我們希望終於來了，老師講完練習題了，同學

我們班的拖堂老師無所不奇，無奇不有。就讓我來舉一些例子吧！英語老師：精打細算經過英語老師阿S的拖堂搜索，我看，阿S很有當數學老師的天分。為什麼呢？你們看，快下課了，阿S仍臉不改，心不跳的。直到

上了初三，我們沒有什麼變化，反而，老師們倒大變特變了。其中，最大的變化就是老師們的耳朵變的“不靈“了。每每上課後不久，心裡總會盼着快點下課。熬了許久，終於熬到下課了鈴響

他們市我的同學我便是紅岩我心中還記得放學的時間放學一看錶,拖堂了半個小時.放學回來是繁多的作業按時說放學,我還能按時睡覺老師,早點放學,老師

“來記一下主旨：這篇課文主要講抗戰時期，北平陷落後，一名普通教員的悲憤之情……”老師心裡十分激動，不時的用手揮舞兩下，小白繼續忍耐着，他希望快點下課，老師講的內容他根本就沒去聽。老師越講越起勁，已經完

拖堂，是學生們最頭疼的事，而我們親愛的老師各個都是拖堂高手。他們無數次的拖堂，拖出了我們師生間的和諧，也拖出了對我們的責任心和愛。數學老師：必考題怎麼還沒下課，我一看手錶，早已經過了下課的時間

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