語文考試的“三大戰役”_400字

　　今天上午的第二節課，一場突如其來的語文考試開始傲慢地向我們發起挑戰，戰場在五（2）班舉行。

　　試題軍團的第一次戰役開始了——基礎題來了。我一看，原來是一幫低等小兵，就隨便應付了幾下，但畢竟它們題多勢眾，還是減了我0.5滴血，姑且算輕傷。

　　試題軍團的第一波攻擊剛一結束，它們的第二波進攻立即開始了。這次我的敵人是“讀拼音，寫詞語”。經過上一輪的教訓，我總結出應該集中優勢兵力全力以赴地殺敵，果不其然——我滴血未扣，這小小的勝利使我驕傲起來。

　　試題軍團見我驕傲起來了，便趁機派出“小王牌”軍——改寫句子。這小王牌軍果然名不虛傳，輕輕鬆鬆地就讓我付出了超高的代價——悲慘地被扣了4滴血。

　　就這樣，接下來的戰鬥你來我往，輸和贏總是不相上下。雖然最後的戰績還沒有出來，可是我知道我的戰果也好不到那裡去。這場殺得我們手足無措的考試戰，以它傲慢的姿態告誡我們：“養兵千日，用兵一時。”只有平時穩紮穩打，才能應付任何考試戰鬥。

　　西林小學五年級：余鋁蒙指導老師程華娟