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《兩隻螞蟻》讀後感_600字

分類:五年級作文  字數:600字  編輯:得得9

  在我五年級的學習生涯中,讀過許多的書籍。其中,有童話故事,也有歷史故事。有四大名着,也有唐詩宋詞。然而,我記得最清的,還是那一篇小短文——《兩隻螞蟻》

  內容是這樣的:兩隻螞蟻去執行一項任務,有一塊大石頭擋住了他們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫的向上爬,一次,兩次,三次。。。。。。累得氣喘吁吁。最後,它終於爬了過去,終於完成了任務。另一隻螞蟻試了一次、兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務。

  有人說:第一隻螞蟻太笨了,不懂得動腦筋,第二隻螞蟻聰明。也有人說:這兩隻螞蟻都令人佩服。一個有頑強的毅力,一個有聰明的頭腦。我贊成後者。

  第一隻螞蟻雖然不動腦筋,但他有着堅持不懈的精神和頑強的毅力。跌到了就爬起來,這種精神難道不值得我們學習嗎?現在,有些同學做作業都抄答案,寫作文要看作文選,這隻螞蟻難道不是他們的榜樣嗎?

  第二隻螞蟻非常聰明,它不去死磕,遇到困難,不是硬碰,而是繞道而行。在考場上,我們碰到難題,可以先做其他的題,將簡單的題寫完后,再來攻克這道題。這樣做,更容易得分。如果遇到困難,一直去死磕,更容易得不償失。

  在生活中,我曾經見到這樣一件事:在我老家,有一個初中學歷的人。他考試的時候,遇到了一個難題,在做的時候,他硬是一直在寫這道題,寫完后,他又趕忙去做別的題。誰知才剛做,交卷鈴就響了。他就沒考上,只好回家種地了。以他的實力,應該能考一個好高中,但他卻沒考上。事後,他非常後悔。

  在我們的生活中,應當學習第一隻螞蟻的堅持不懈,也要學習第二隻螞蟻的聰明,這樣,我們才能行的更遠!

  五年級:張和煦

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