我的小學

　　或許是年齡不斷增長的緣故，人生四季已然走過了春夏。步入四的行列走進了中年，時常總會有一種懷念的情懷在腦海里縈繞，童年往事常常不由自主的與午夜夢回。幾多感概，幾多酸楚，幾許快樂伴着憂傷在心底里蔓延。那些童年往事似乎很久遠了，又似乎發生在昨天依然在眼前歷歷在目。

　　我的小學，童年放飛夢想的地方，我成長的搖籃，承載了太多童年的喜怒哀樂，在記憶深處無法磨滅。那朗朗的讀書聲，童年的歌謠，依然回蕩在耳畔。那一張張稚嫩的笑臉，依然鮮活的浮現在眼前。

　　我的小學，坐落在鄉里的公路北側，簡陋的一排紅磚青瓦的教室，四周整齊的白楊把整個校園裝點的潔凈自然。沙子鋪就的平坦寬闊的操場，東南側是僅有兩樣簡單的體育設施，吊環和高低杠。西南側是籃球場地。在離一排教室外中間門口的正前方，是方方正正的主席台，各項活動領導講話受到嘉獎同學上台領獎的地方，上方的五星紅旗高高飄揚，飄動着我們童年的夢想，舞動着一顆顆放飛夢想的心靈。正南方是學校的大門，上方“慶豐鄉中心小學”醒目的七個大字。從第一天走進這個校園，這七個字就深深的刻在我的腦海里，時至今日每次看到它都親切如初。在這裡，度過了我童年無憂無慮的日子，一段無法複製的時光，一個給夢想插上翅膀的地方。

　　三十多年前，還是一個物資匱乏貧窮落後的年代。簡陋的教室陳設，永遠掃不凈灰塵的地面，沒有今天教室里電腦教學的先進設備和講台，沒有飲水機的方便和衛生，更沒有瓷磚鋪地潔凈如新般的一塵不染，也談不到花花草草裝飾的優雅環境。原始木製的雙人書桌和凳子，簡單水泥抹制或是木製的長方形黑板，一支粉筆一塊板擦，托起了我們童年的夢想，勾畫著童年斑斕的畫面，也一點點擦去了我們童年那些快樂的時光。即便如此，依然給我們留下難以磨滅的記憶。簡陋的講台，其實就是一張破舊書桌構成的，卻令我們那麼神聖，“長大后我想成為您”，成了我們童年心中最遠大的夢想。

　　武老師是我初上一年級的啟蒙老師，性格溫和有愛心。剛參加工作沒幾年，對工作和同學細緻有耐心且負責任的態度，一直令我敬佩以及終身難忘。在以後的學習當中給了我很大的動力和鼓舞，也很多次成為我作文筆下老師的形象素材。初上一年級，學習拼音是最基本也是最開始接觸的知識，成為了很多同學頭痛的事情。武老師不耐其煩的認真講解，甚至針對不會的同學進行一對一的教學。我當時是班裡學習拼音最好的學生，不僅僅是我的喜歡，更得力於武老師的耐心細緻的教導。當然我也是武老師眼裡最喜歡的學生，每次考試名列前茅，武老師總會微笑着說“繼續努力！”然後我就會臉紅紅的低下頭，心裡美滋滋的。爸爸和武老師一個單位，碰面就會誇我，學習認真聰明。或許因為爸爸和武老師是同事的關係，或許因為我成績總是名列前茅，時常會投來同學們羨慕的目光，當然也免不了小孩子那種嫉妒的心理。越是如此，我越是努力學習，害怕別人的成績超過我。不久由小組長升為學習委員，那會心裡那個得意啊！肩上的兩道杠，換洗衣服的時候每次都要小心翼翼的保管好，第二天再整整齊齊的別在肩膀上。現在每次想起那時的天真幼稚都會令我啞然失笑。

　　一張桌面上，永遠有一條三八線，是兩個人永遠不能逾越的界限，其實很多時候大家也不太在意誰是否過了界限，只是偶爾有個小小的摩擦之後，就會為這點小事大動干戈，因為一塊橡皮，弄的幾天誰也不搭理誰，忍不住的一方就會主動和解。有一次同桌不小心把我的課本碰掉在地面上弄髒了，心裡很是不高興，和我借橡皮我也沒借給他，又湊巧他過了界限，便和他大吵了起來，被武老師批評了。我還振振有詞的和老師理論，事後武老師告狀到父親那：“你家的小雨虹，心氣可高了，同桌都不敢惹她，可厲害了！不依不饒的！”爸回家說的時候，我在那偷偷地笑，一看爸爸臉色嚴肅起來，立馬一本正經的洗耳恭聽爸的教誨。現在和老爸聊起來那會的事，爸還說，你們幾個孩子就你被告狀的時候多，當然也是表揚最多的。然後爸總是欣慰的笑了。

　　記得每次下課鈴聲一響，同學們就瘋湧向操場，玩着我們那個年代單一的遊戲。踢毽子、跳繩、跳皮筋、老鷹捉小雞，玩的我們不亦樂乎，樂此不疲。每次我都能得第一，氣的玩伴們追也追不上。“小皮球架腳踢，馬連開花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九四十一，四五六、四五七、四八四九五十一······”這首兒歌每天伴着我們快樂的成長，至今想起來都是那麼親切美好！似乎又回到童年那段難忘的時光，那些歡聲笑語一直回蕩在耳畔，一種酸楚油然而生。

　　最令我難忘的是獲得少年先鋒隊員稱號的時候，胸前戴着鮮艷的紅領巾，走路挺胸抬頭心裡美滋滋的，一副少年不知愁的樣子，一個個稚嫩的我們莊嚴的對着神聖的國旗唱隊歌：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸······”內心無比激動的樣子，那一刻，我們把夢想放飛，勵志長大后做一個社會有用的人才；那一刻，我們的心裡都埋下一顆希望的種子在悄悄發芽；那一刻，理想插上了翅膀，渴望在蔚藍的天空下遨遊！那時的天那麼藍，藍的像水洗過一樣的純凈；那時的陽光那麼燦爛，燦爛的像我們天真無邪的笑臉；那時的草那麼綠，綠的像翡翠一樣完美無瑕；那時的花那麼紅，紅得像火焰，染紅了那個季節的童年。單純的我們像一張張白紙，勾畫著我們未來的美好藍圖！

　　小學五年，在我們的歡聲笑語中轉瞬而逝。隨着小升初的到來，我們似乎瞬間長大了許多。更多的注意力集中在複習當中。少了幾分喧囂，多了幾分安靜。周末補課，假期複習，班任把僅有的業餘時間都給了我們，令我們大為感動，並以此作為動力與時間賽跑，終究沒辜負班任的期望。我們班以全鄉第一，我以全鄉第二名的成績順利的進入了初中，也沒辜負我的啟蒙老師曾經對我的鼓勵與厚愛。而今當我再次想起的時候，不禁心生感概，遺憾和惋惜，失落與憂傷，辛酸與無奈，太多太多······

　　我的小學，我成長的搖籃。回首一路走來，我們就像搖籃里放飛的燕子，行駛在人生的海面，幾度風雨，幾度春秋，風雨兼程的路上，泥濘相伴，無奈相隨，有過痛，有過淚。幾許憂傷？幾多快樂？經歷了人生的春和夏，多了幾分淡然與從容，沉着與冷靜。人生是一個慢慢感悟的過程，在這個過程中，感受着生活的苦辣酸甜，逝去的永遠不會再來！流年迴轉，剎那芳華，我們已經站在遙遠的地方了！

　　站在校園裡，寬敞明亮的教學樓內傳出朗朗的讀書聲，四周的白楊樹已是根粗葉茂，綠樹成蔭，五顏六色的花叢中，蝶兒飛舞。“慶豐鄉中心小學”七個大字，在陽光的照耀下，放出耀眼的光芒。我的小學，在新時代科技發達的背景下，在不斷的教育創新中，本着以教育為本，育人為先的理念，在教育戰線上一路向前！

　　走出校園，童年的兒歌再次在耳畔響起：“小皮球架腳踢，馬連開花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九四十一，四五六、四五七、四八四九五十一”······