學習先進黨員事迹體會

　　學習先進黨員事迹體會

　　前幾天我觀看了先進黨員事迹，其中李秀英的先進事迹給我留下了深刻的印象，使我深受感動。李秀英是一位新聞工作者，無論是做編輯記者，還是作為部門管理者，她始終堅守一線，以創新的精神和一絲不苟的工作作風，踐行着一名新聞工作者的黨性原則。

　　她先後當過記者、編輯，跑過時政、教育、經濟，但不管在什麼崗位上，她都以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力做到干一行、愛一行，鑽一行、精一行。李秀英常說，黨員的作用就是要身體力行。“我受益於我的前輩，所以我也在學我的前輩，以我的言行影響年輕的編輯記者，從而在我們的新聞隊伍中形成一種好的風氣、好的作風。”

　　作為一名黨員教師通過學習我認識到自己與先進黨員之間的差距，今後我要以先進黨員們為榜樣，在自己的教育教學崗位上有更大的進步。要做到以下幾點：

　　1、作為新時期的教師，我要樹立終身學習的理念，進一步加強理論學習，提高自身思想素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，自我加壓，認真學習，勤于思考。現代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處於與時俱進的狀態，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務，我一定會終身學習，具備可持續發展的潛力。

　　2、進一步嚴格要求自己，以教師職業道德標準為準則，時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格要求自己。

　　3、教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念，要注重人文關懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發展，和諧發展。要充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛。”

　　4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。我們教師要有創新意識、進取精神。