知識貶值了嗎

　　作為一個有知識的人，你被尊重了嗎？

　　這個社會實際得越來越明顯了。大家注重的是你通話時手機的牌子，並不在意你說話的素養；大家在乎的是你家庭的關係網，並不關心你工作的努力；抱怨上學貴、看病難、養老貴、房價高的永遠還是那些付不起學費、醫藥費、養老金、房租的人。新聞聯播依舊向我們展示老有所依、病有所養、國有所安、經有所長、和諧團結的社會氛圍，網絡依舊向我們展示子有不孝、老有不幸、富有所橫、官有所貪、厚黑殘酷的社會景象，新聞聯播是藝術照，而網絡則是生活照。“知識就是力量，知識改變命運”，不知道還有誰記得？

　　現在社會對大學生的認知實在可怕，“眼高手低、好高騖遠、嬌里嬌氣、動手能力差、學習都學傻了”，這些標籤都貼在了從小到大一直被保護的學生身上。我不是在為學生叫苦，因為學生中不乏有這樣的人。可是，我覺得社會應該給學生應有的尊重和寬容。是的，國家一直響應擴招，一味擴大的是生源數量，不斷降低的是生源的質量；一味投資的是教學的硬件，不斷下降的是教學的軟件；一味追求的是教師的職稱學歷，不斷忽視的是教師的能力素質。師者，傳道授業解惑也。如今，師者，拼論文混職稱也。源泉被污染了，水質量能好到哪去嗎？

　　記得大學一位老師跟我們講，等你們畢業參加工作，關係最重要，能力做參考。他還告誡考研的同學，重要的不是你考研的學校，而是你選擇的研究生導師的名氣。他說，你選導師要選那些將來能帶給你就業機會的人，最好能拖拖關係，送點禮，讓導師多關照關照。他看着是一位面面的讀書人，還在政府裡面掛了個職。至於他是怎樣的一個人，我不想做什麼評論，他只不過是帶過我一個學期的考查課而已。

　　我覺得社會上還是有一些人尊重知識的。這點，我覺得國外比我們國內做的要好。等到那一天，我們國家真正重視教育，尊重知識了，我想我國的產品包裝上印的將不是“中國製造”，而是“中國創造”了吧！