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栽秧的啟示——鹿倫瓊

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栽秧的啟示——鹿倫瓊 標籤:滴水穿石的啟示

  栽秧的啟示

  第一次學栽秧,我們一大群伢們在生產隊田裡,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,一田的秧插得亂七八糟,秧把當手榴彈,扔得到處都是,突然,一個高大的身影竄過來,氣勢洶洶的,在水田裡跑得嘩啦啦地響,水花四濺, 我們一看,不好了,是隊長來了,他要幹什麼?還沒反應過來,就見隊長抓住他的兩個兒子,朝死里打:掐后脖子,按到水裡。兩個兒子,掙扎着,哇哇叫,水田裡直冒水泡。隊長邊打邊罵:“爛手啊,栽的什麼秧?我掐死你算了,這樣的幹活態度,長大也是沒飯吃,不如早死,免得當叫花子!”

  我們嚇得半死。立竿見影,我們幾個搗蛋鬼戰戰兢兢地栽着秧,不敢抬頭,不敢直腰,不敢說笑。立即,奇迹出現了——那秧栽得橫豎成行,組把均勻,高低一致,就像一幅工筆畫!

  幾十年過去了,學栽秧的一幕時時在我的腦海了閃現,時時提醒我,警示我,激勵着我,讓我明白——工作態度決定成敗!

  如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?這是雷鋒日記中的一句話,它也告訴我們無論做着什麼樣的工作,都要端正態度,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。今天,我再重新體會這句話的含義,便發現它被賦予了更深刻的內涵,與一個平凡得不能再平凡得隊長的話有異曲同工之妙。只是一個從正面來引導人,一個用極端的方法觸動人。

  所以,我的座右銘很特別,就是:“栽好秧!”,“螺絲釘!”別人不解其中意思,很好笑。今天,我第一次闡述給大家聽聽。

  我的崗位很平凡,工作很普通,但我們會認真地備課,循序漸進,幽默風趣地講課,仔細地批改作業。每當我偷懶的時候,我就去想到隊長的那雙手。掐過來了,真的掐過來。每當我看到別人又飛黃騰達,又買車買房的,自卑的時候,我就想着雷鋒的那句做螺絲釘的話。我自己提醒自己。於是,我用認真負責的精神對待每一項工作,我把教室布置得充滿傳統的詩情畫意,又含有現代科技元素。常常與家長用電話交流,常常與學生在宿舍溝通,常常去學生家裡拜訪,常常與學生聊天。一本本書,一本本作業,一本本資料,一張張考卷,我把它化成陽光春雨,潤物細無聲,讓我們的下一代茁壯成長。

  在平凡的工作崗位上,不光我個人做好工作,還用實際行動,用栽秧故事,用螺絲釘的精神,影響着、教育者周圍的人。做到讓小事成就大事,讓普通成就非凡。以我們的熱忱和主動:絕不讓上級布置的工作在這裡耽擱;絕不讓一個學生厭學掉隊;絕不讓一種差錯出現在作業本和課堂上;絕不讓家長在這裡受到冷落;絕不讓學校的形象在這裡受到影響。這就是我熾熱的宣言。

  一個人的力量是有限的,集體的力量才能創造奇迹。學校的發展需要我們每個人都能在各自的崗位上發揮主觀能動性,把一分一秒的時間抓牢,把點點滴滴的小事做好。我從來不搞孤軍作戰,我經常召開語文老師會議,在群里交流工作,交流思想,在小黑板上寫工作要求,要求老師集體備課,大膽討論公開課,在小黑板和牆報上表揚先進,鞭策落後,要求我們語文組的全體老師,觀察每一個學生動態,傾聽每一個學生和家長聲音,做好每一個學生和家長的回復,講透每一題難題,嚴格遵學校制度,服從組織調配,。這就是端正的工作態度,這就在在栽好秧,做一顆閃光的螺絲釘。只有這樣,我們才不會挨隊長的打。我們雖然沒有董存瑞捨身炸碉堡的英雄壯舉,沒有子魯迅先生甘做牛馬吃草獻奶的的胸懷,沒“有先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情操,但我們應有陶行知“捧着一顆心來,不帶半根草去”追求,我們應從平凡走向不平凡。小草雖小,不一樣也能裝扮萬紫千紅的春天?水滴雖小,不也一樣能匯成浩瀚的大海?只要我們發揮集體力量。

  端正態度,一定會有有沃土與綠洲?落紅不是無情物,化作春泥更護花。把自己溶於泥土裡吧!小凼之水不能楊帆千里,卻在孜孜不倦地匯聚着自己,不是為了某種慾望,而是為了有人汲取採用。一條前進的老牛,總是把負重的痛苦踩在腳下,而在前進和歡樂中收穫喜悅。有那個沒有經歷過磨難和艱辛的人,能獲得成功?能讓人尊敬?能栽好秧?能閃閃發光?。

  我們的隊長已經快九十歲了,他有着一個幸福的晚年。他的兒子雖然沒有做官,也沒有當老闆,但他們犁田打耙,砌牆扎殼,都很拿手,一年掙個十萬八萬不成問題,也有房有車了,因為他們無論到哪裡,都受人歡迎。無論做什麼,都極其出色。他們一家的故事,對你們也有所啟示吧?

  端正態度,認真工作吧!幸福在向你們招手。

  肥西縣花崗鎮葉崗村教師

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