◆　讀後感作文400字

· 《祖國，我終於回來了》讀後感400字

我激動，我憤怒，我忍無可忍地讀完了《祖國，我終於回來了》，為錢學森爺爺打抱不平，為美國政府感到恥辱。讀完后，我彷彿又聽到了錢學森那堅定的呼聲：我要離開美國，回到祖國去。文中...

· 台階讀後感400字

台階低，意味着經濟地位低，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以台階高了，反而處處不習慣，不對勁。我覺得，人有時不可以太要強。太要強了，失望的頻...

· 假如給我三天光明的真情流露讀後感400字

《假如給我三天光明》這本書是講述一個叫“海倫·凱勒”的弱女子。在她一歲的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，導致她失明及失聰，甚至連話都不能說了。海倫在黑暗中摸索長大...

· 《假文盲》讀後感400字

公共汽車站，木牌：“母子上車處”，幾個年輕力壯的大老爺們等着上車。我覺得站在最前面的那個人臉皮最厚，此人穿着西裝西褲，文質彬彬，他看着“母子上車處”幾個大字，無動於衷。第二...

· 讀魯迅《自嘲》詩有感400字

讀魯迅《自嘲》詩有感從古至今，有許許多多為人民奉獻的人，魯迅先生就是其中一個。記得前不久，我在家裡閑着無聊，便找書讀。在不經意間，我從眼角瞟到了魯迅先生寫的《自嘲》...

· 讀《零花錢大計劃》有感400字

這個暑假，我讀了很多書，是我感受最深的，便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大計劃》了。這本書的主人公是一位名叫格雷格？肯頓的美國男孩兒，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零...

· 學《最後的姿勢》有感400字

今天，我們學習了《最後的姿勢》這一課，我思緒萬千。事情的主人公，是一位普通的小學教師——譚老師。他在地震發生時，只為學生着想，卻沒有為自己和女兒...

· 《最後的姿勢》讀後感400字

今天，我讀了一篇名叫《最後的姿勢》的文章，文章里的人物令我感動。文章的大概內容是這樣的：5月12日，譚千秋老師早早的來到學校上課，在教室里，突然，桌子搖晃起來，在老師的催促...

· 愛國小英雄400字

前幾天楊老師帶領我們讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后我深受感觸。本文作者是管樺，原名鮑仕普，1940年參加革命工作。這本書主要講了雨來的愛國之心，小英雄雨來的愛國之心讓...

· 《張海迪》讀後感400字

四一班何宇婕今天，我讀了一篇有關樂觀頑強的名人故事《張海迪》。這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時候就得了脊髓血管瘤，10歲前動過三次大手術，她的第二胸椎以下全部失...

· 《與病魔抗爭的小女孩》讀後感400字

自從讀了這篇文章我就被小主人公利碧嘉的頑強精神而感動了。這篇文章主要寫了小主人公利碧嘉在一個晚上忽然頭疼，於是被送進了醫院。經過檢查，小小的她居然得了腦腫瘤。所以必須立...

· 宿敵400字

第一次聽見這首歌，是來自於一個同學的哼唱。這位同學唱歌並不好聽，嗓音沙啞甚至還有一點小小的跑調。但就是這首歌，深深的吸引了我。《宿敵》講的應該是一個愛情故事，聽到這裡，...

· 《丁香木馬》有感400字

每個男孩女孩心靈都駐守着一個精靈，在斂目揚眉的一瞬間，那些心靈的低語只有精靈才聽得見，偶爾，它會飛出來，飛到那樣或這樣的文字里。當打開彭學軍的《丁香木馬》時，就不自覺的...

· 《龍珠風波》讀後感400字

淮師一附小三（11）王一凡我讀了“童話大王”鄭淵潔寫的魯西西系列圖書《龍珠風波》之後，覺得太棒了！這本書寫了主人公魯西西與表哥皮皮魯在機緣巧合之...

· 《媽媽再愛我一次2》觀后感400字

今天，爸爸陪我一起到贛南劇院觀看《媽媽再愛我一次2》的電影。看了《媽媽再愛我一次2》，我覺得影片中的主人公橋橋做的非常好。他要好好學習，不讓媽媽擔心；他是一個懂禮貌的好孩子...

· 神機妙算的諸葛亮——讀《三國演義》400字

《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。後來，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸...

· 懷念母親---讀後感400字

<<懷念母親>>-------讀後感今天,我學完<<懷念母親>>這篇季羨林老先生寫的課文.讓我知道季老身在異國他鄉,可心卻想...

· 『遊子吟』讀後感400字

這首詩描述了：一位慈母手中拿着針線正在為準備出門的兒子縫衣服。她擔心兒子遲遲不能回來，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結實，更耐穿。讀完這首詩以後，我開始體會到母愛的偉大。...

· 龜兔賽跑讀後感400字

龜兔賽跑是一個人人都知道的童話故事。這個故事講的是一隻兔子和一隻烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答應了。兔子想：“爬都爬得...

· 龜兔賽跑的讀後感400字

重新翻開《伊索寓言》這本書，又從中感悟不少。《龜兔賽跑》這個故事，再次出現在我眼前，這次，我已真正了解、明白它的意義和道理了。我相信，這個故事大家在小的時侯就已...

· 英雄的壯舉 不朽的史話——讀《狼牙山五壯士》有400字

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了許多。這篇課文主要記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利的完成了掩護人民群眾和連隊主力的任務，在最後子彈打光了，就...

· 讀《狼牙山五壯士》有感400字

記得去年語文書上有一篇叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動，直到現在我還很清楚地記得。這篇課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護群眾和部隊轉移的任務，他們誘敵上山，...

· 讀《狼牙山五壯士》有感400字

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章我深受感動。這篇文章主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士，為了掩護人民群眾和部隊轉移，將敵人引上狼牙山，加以痛擊，就在要被敵人俘虜時，...

· 讀《狼牙山五壯士》有感400字

讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我深受感動。這篇文章記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，為了掩護群眾和部隊主力的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最後...

· 讀《狼牙山五壯士》有感400字

白雲飄飄網讀《狼牙山五壯士》有感學了《狼牙山五壯士》這一課，我的心中充滿了對五壯士的讚歎。這一課講了1941年9月25日，七連六班的五位壯士接下了掩護群眾和主力部隊轉移這個...

· 祖國在我心中400字

我們中華民族是一個古老而偉大的民族，有着悠久的歷史、燦爛的文化。在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在鋪滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀...

· 《祖國在我心中》讀後感400字

親愛的老師們、敬愛的同學們：大家好！37年的中國戰火紛飛，09年的中國比翼雙飛。讀了<祖國在我心中>這篇文章，我感受到了製造原子彈的鄧稼先和很多默默無聞的人的愛...

· 《魯濱孫飄流記》讀後感400字

魯濱孫是一位水手，在一次航海中，出了事故，其他10位水手都遇難了，只有他一個人活了下來。他上了一個荒無人煙的小島，做了一隻木筏，把船上的食物，生活用品等他需要的東西全都運了...

· 舞會以後的灰姑娘讀後感400字

舞會以後的灰姑娘讀後感在格林童話中，灰姑娘扮演了一個美麗的角色。她從小忍受繼母和姐姐的虐待，最後成為了王妃過着幸福快樂的日子。但是，自從看了舞會後的灰姑娘后，我覺得...

· 《日本侵華戰爭史》讀後感400字

讀了《日本侵華戰爭史》這本書之後，我感受到了當時的日本軍人的可惡作風，同時也感受到了中國軍民頑強的戰鬥意志。自1937年7月7日瀘溝橋事變后，日本軍隊分兵多路，從東北三省進...

· 《漫畫日本》讀後感400字

這幾天我看了《漫畫日本》這本書。我覺得這本書非常好。這本書通過漫畫的形式生動地講了日本與韓國的區別、日本成功的七大秘訣、日本的崛起及日本的苦惱。從這本書中，我明白了...

· 做一名優秀的新時代“小八路”——讀《紅纓槍》有400字

三年級下學期，我看了一本書《紅纓槍》。書中寫道：紅纓槍，紅纓飄飄一桿槍。紅纓槍，紅纓槍，我的英雄槍。不玩變形金剛，不玩網絡遊戲，我要學習當年小八路，站崗放哨紅纓槍。別看我年...

· 《魔法學校》讀後感400字

葛競姐姐寫的《魔法學校》，讓我看了以後愛不釋手。書中的人物都被葛競姐姐描寫得栩栩如生：聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他們的死對頭：驕傲自大的段小克、詭計多端的...

· 《螞蟻軍團》-期盼着！螞蟻軍團！400字

大家好！我叫康路納蘭，是北京市西羅園學校小學部四年級的小學生。我從小就對動植物有着濃厚的興趣，在爸爸的輔導下，我飼養培植了很多動植物，並且對它們的生長、成長過程加以觀察記錄...

· 讀《狼來了》有感400字

小時候，我就聽過《狼來了》的故事，現在想起來，還記憶猶新。《狼來了》寫的是一個小牧童去放羊，沒事就喊：“狼來了，快來呀，狼來了，救命呀！”人們聽...