我了解的計算機網絡_1500字

《 我了解的計算機網絡》　

　　——關於計算機的研究報告　

　　調查對象：計算機。調查人：李佳?。調查內容：　

　　隨着科技的發達與進步現在社會的大部分人，都在使用計算機，它可以幫助學習，查數據，所以很受人們的歡迎。　

　　我剛開始關於計算機的情況不是很了解，說難聽一點吧，連打字都不會。但在以後接觸計算機的過程中，我熟悉了它。　

　　我知道了，計算機不能一連開關好幾次，那樣計算機就會縮短壽命。一有時間，我還練習打字，都打一些以前寫的作文。剛開始打，眼睛總是上不去，好長時間才打完一個字，爸爸在這時總會鼓勵我：“不要泄氣，慢慢練，熟了就好。”聽了爸爸的一番話，我充滿了自信。漸漸的，我一下子就能打出幾十個字。但打字也需要竅門，我總選擇智慧abc輸入法，因為我覺得用這種方法快捷方便，像“這”字，打首字母就可以了，會又快又好。　

　　一聽到在計算機上畫畫，我可是來了精神，用鉛筆，噴槍等工具都能畫出可愛的小動物，美麗的風景，栩栩如生的人物，刪除的時候要把前景背景換成黑白兩個顏色，才能用橡皮擦掉：但這也是個好處，當嫌鉛筆太細，噴槍不適合，換成你喜歡的顏色用橡皮在上面畫，畫后一定會千呈現出花色斑斕的圖案呢！　

　　打字畫畫只是學習計算機的基本，互聯網對我們少年兒童來說，那才是一個五彩繽紛的世界。網上有很多專門為我們開設的兒童站點，它們以絢麗迷人的色彩，風趣多變的動畫和活潑輕快的音樂吸引着我們。我曾瀏覽過網上的中文兒童園地“露露園地”。它收集了幾百個兒童酷愛的站點，這些站點好比一個個寓教於樂的大課堂。在那裡，即使你是幼兒園的小朋友也可以認字，畫畫，可以學兒歌，唐詩，聽故事；上學的同學就可以閱覽〈〈兒童英文報〉〉，〈〈娃娃畫報〉〉〈〈十萬個為什麼〉〉等讀物，還可以觀賞到中央電視台當天播出的“大風車”節目呢。　

　　計算機的用處太廣泛了，既能當電視機，又能當收錄機，還能當電話機，傳真機等使用。能在網上建立一個電子郵件，設00號，網上購物，聽cd,看vcd,唱卡拉ok……還可以收集名人故事，就拿我的李姓來說吧，有春秋末期思想家李耳，戰國時期水利專家李冰，唐太宗李世民，大詩人李白，北宋女詞人李清照，明朝藥物學家李時珍，明末農民軍領袖李自成，中國共產黨創造人之一李大釗……我作為他們的後代感到榮幸而自豪！　

　　計算機雖然有很多好處，但也有壞處，遊戲就是其中的一部分，它對人類是極有吸引力的。老師經常強調同學們不能玩遊戲。玩遊戲浪費時間，耽誤學習；不利於青少年兒童健康成長。同學們卻不這麼認為。可以在計算機上查找有關學習數據，豐富我們的知識；即使玩遊戲，也要在做好作業的前提下，有節制地選擇一些遊戲，控制時間，不貪玩。只要合理地運用計算機網絡，擇其善者而從之，相信計算機上網有利無弊。但遊戲的誘惑力太大，有時我也經不住誘惑，作業胡亂寫幾把就玩，像紅心大戰，蜘蛛紙牌，紙牌，掃雷都像磁石吸着你，緊追不捨。雖然同學們用大腦控制着自己，但遊戲的吸引力太大，你就會不知不覺地陷入陷阱。自己心裡總是想着“玩了這把就不幹”，可那可惡的遊戲總是千方百計地把你留住，遲遲不肯離開遊戲。那時不會玩的我總是輸，到後來贏得次數多了是高興萬分，但自從那以後成績就不斷下降，爸爸媽媽看在眼裡，於是不讓我玩了，前幾天，悶悶不樂，時間一長，也就這麼過去了。　

　　在這裡我提醒同學們一句：“樹的方向由風決定，人生的方向由自己決定”。計算機是用來學習的，而不是用來玩遊戲的，如果它是用來玩遊戲的話，計算機就是精神鴉片，它可以迷惑每個人的大腦，只要迷戀網絡遊戲，就不能自拔，學習一落千丈；不要被網絡遊戲那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華！“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。同學們，希望大家能夠告別網吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空！