學習抗震英雄少年_1000字

誰也不會料到，2008年5月12日，這個再普通不過的日子就這樣載入了史冊。看着計時碑上的數字一點點的接進黃金營救時間，每一個國人的心都揪到了嗓子眼。大家無不殷切地盼望着同胞被救出，無不強烈的渴望着多一位同胞獲得重生，無不熱衷地期盼着早一分解救出所有身陷絕境的微弱生命。祈禱、祝福、默哀、平安、堅強、雄起——我們反覆念着這些詞彙，總理哭了，國民哭了，所有有良知的人都哭了……　

　　此時此刻，生命就是一切，時間就是生命，在這千鈞一髮之際，有多少英雄少年挺身而出……　

　　高二年級同學馬小鳳，剛從昏迷中醒來，就聽到同學的呼救聲，她絲毫沒有考慮到自己的安危，用雙手開出生命之路，激勵同學不能哭，不能浪費能量。經過75個小時的努力，與救援人員在廢墟里救出了4位同學，75個小時呀，而且是在多麼危險，多麼困難的情況下，這難道不需要勇氣和毅力嗎？再看看現在的我們，在家裡是“小皇帝”“小公主”，在學校遇到一點小小的難題就退縮，在野外更是一點戰勝困難的勇氣都沒有！而她呢？有一顆持之以恆、臨危不懼、勇於戰勝困難的偉大的心，難道我們就不能向她學習嗎？哪怕只是一點點，我們就不會如此懦弱了。　

　　和小鳳一樣，另一位同學也是好樣的，她就是初一同學鄧清清。當他被救出來時，她還在廢墟里打着手電看書，她說：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的恐懼！”誠實而又堅強的話語，無不讓人為之動容，她不一樣是我們學習的榜樣嗎？在如此惡劣的環境里，她也不忘自己的教科書，她那熱愛學習的心是多麼的偉大呀！我們呢？在明亮而又寬敞的教室里，環境之優良。但是有多少人像鄧清清一樣？我們讀書就像是在為別人讀，一點也不主動不積極，整天一副無精打採的樣子，像是走馬觀花一樣。有的人坐在教室里，心卻不知道在哪裡。上課老是走神坐飛機，一心想着什麼遊戲廳呀，網吧啊，檯球室呀，根本就沒把學習當做一回事，好像是誰威逼着學，這樣我們和行屍走獸，不學無術的人有什麼區別？我們怎麼能和鄧清清相提並論呢？　

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”這句話雖說的好，但是有多少人做到了呢？對了！就是地震災區的少年英雄們，他們用自己的聰明機智，頑強意志真正地體現了少年智少年強！　

　　現在，離大地震已有一段時日了，但是它卻永遠的印在了我們的心頭，一百年，一千年，一萬年，甚至更久更久，我們都不會忘記的！因為地震中湧現的那些英雄事迹已經永遠的載入了歷史，已經成為了我們永遠學習的榜樣！