讀傷仲永有感_700字
分類:初一作文 字數:700字 編輯:小景
讀傷仲永有感 標籤:讀《傷仲永》有感作文 傷仲永作文 《傷仲永》作文 讀《傷仲永》作文
愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”而仲永的事迹,便是這句名言最好的真實寫照。
初讀《傷仲永》這篇文言文,真有點“傷不起”。一個五歲的孩童“未嘗識書具”。竟能“書詩四首,並自為其名”,此子若稍加指導,定當出列拔萃。仲永的才能受到邑人的好評,他們“稍稍賓客其父,或以錢幣乞之”。足見仲永的天資聰慧矣。然而他的父親“利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。”從而釀成了仲永“泯然眾人矣”的悲劇。
仲永之所以泯然眾人,主要原因在於他父親,他目光淺短,愚昧無知,貪財誤才,“不使學”的錯誤做法,耽誤了仲永大好的學習時光,最終淪為常人。仲永出生在這樣一個世隸耕的農民家庭里,一開始便註定了結局。難道就只是其父之過也?非也非也,若不是邑人有着和眾心理,仲永的父親也不會環謁於他們,不讓仲永學習。如此說來,邑人也為“幫凶”之一。而我認為,真正的原因出在仲永本身。倘若他幼時的資質潛退是父親的錯,但他長大了卻還不懂的學習的重要性,懶惰而不思進取,不正是他自己的責任嗎?即便出生在這樣的家庭,沒有條件學習,也要去創造條件。就像一個海綿只會擠出水分,卻絲毫沒有吸進“墨汁”,也總會江郎才盡的一天的。
我們正值學習的大好時光,有着優越的學習條件,有什麼道理不好好學習呢?莫非要步了仲永的後塵,重蹈覆轍?要知道顏真卿曾說過:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”
少壯不努力,老大徒傷悲啊。我們無法決定出身,卻可以創造未來。我們無法回到昨天,卻可以把握今天。一個人的天資固然可貴,但後天的教育更為重要。付出的汗水和收穫的碩果是成正比的。
請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。
初一:啦啦啦美美
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