2011我們入學2014我們畢業_1600字

轉眼間就高一結束了。在分班后的這三個月，發生很多事，因為有了內容，這些天顯得特別沉重。幾乎所有的人都還在緬懷過去的班級，於是現在的我們總是組不到一起。我一點也不意外，對於這種情況，我束手無策於是就跟着感覺走。江西2011級入高中的孩子是老師口中，最後一屆受害者。江西教育改革給我們這屆帶來很大的傷害，沒有高四，這是我們一直耿耿於懷的。　

　　江西在應試教育下的路一直走得不是很好，身為一名高中生已經學會了關注這些政治動向。在這批受害者中，吉水中學受害頗深。親愛的吉水人民向上頭打了小報告舉報吉水中學非法收費非法補課，政府和教育部在全國都如此的狀況下來查，於是吉水中學一時間站在風口浪尖上。校長倒是很坦誠，在江西的教育界還是經歷過風雨的人，不說江西，全國的教育界，補課和提前收費都是默認的，在江西最後一屆文理分科的緊要關頭，各地都在努力，爭取最多的時間給2011級文理分科的學生。暑假就算要補課也是同學和家長同意的，可是吉水中學不能。這樣發展的文理科生在高考競爭上現在就輸了一大截。偏偏2012級的畢業生取得了縣裡非常好的出乎意料的成績，2012級招生縣裡決定要封鎖生源，防止優秀生源流失，今年的一中高考情況就算一個非常好的招生招牌，就等第一屆文理一家的孩子振興吉水中學學風，在縣裡乃至市裡重整雄風。就這樣，2011級的我們似乎就成了犧牲品。　

　　2012級江西的高考情況因為一個數學命題組組長而發生大變動，很多人因為數學而改變了高考的命運。今年剛上任的江西高考數學命題組組長同時面臨著2011級畢業生的感激和唾罵，可謂冰火兩重天。我們班主任那句：“看看今年江西的卷子會不會簡單一點，今年換了數學命題組長。”吉中的高考是出人意料的。高考命題有些規律，一年簡單一年難，但這種事是說不準的，2013級畢業的學生和2014級畢業的學生說不定一樣幸運或倒霉，按照常理，2013年高考的題目相對2012年一定會比較難。今年這場似乎蓄謀已久的意外導致各地一本二本分數線提高不少，於是一大幫的孩子哀聲載道的。像高考這樣關係到全民的組織性運動，總是有人歡喜有人憂。一切的外因都會朝着一個方向發展，固定了的，時勢只是推動力，或者是借口。　

　　等不到花謝就等花開。文理一家的學子在其後緊追不捨。我們是最後一屆末班車，他們是新一屆的破冰船。我們在競爭優勢上都相對較弱，都是應試教育的犧牲品。他們咄咄逼人的氣勢其實也是強裝。因為是第一屆，他們面臨的很多新的難的選擇而且會有更多突發情況。江西那麼多年的文理分科教育，都已經發展出了很多習慣，所以在教育改革的方面江西只能借鑒外省的經驗。在教育上江西一直都處於劣勢，各地高考錄取分數線對於文理分科的江西考生來說真的很高了。年年400多的二本線，500多的一本線。北大清華什麼的地方保護主義嚴重，在全球前200強的大學中排名甚至比只有建校60幾年的香港大學還后。我們全國2000多所高校，只入圍兩所大學，這簡直是恥辱。不是分數線高的大學就一定最牛，沒有辦學宗旨的大學只有歷史是沒有強大競爭力的。我們這些學子必須時刻清醒。我們讀書的目的不能被分數蒙蔽，我們讀書的終點不是為考試發狂。　

　　一年又一年的高考，年復一年牽動全國人民的心。高一才結束就已經擔心起了高考，這種情況對於我來說是少有，對於全民來說則是普遍。高考，很多人覺得那是通往公平通往美好的路。現實並不是那麼美好。各地的高考保護主義把考生跟待宰的豬一樣圈在一起，分等級分質量是次要的，籍貫決定一切。於是很多考生的父母為了孩子的高考，帶着孩子天南地北的“爬牆”。一次高考簡直就成了人們心中痛苦與幸福的分界線。今年江西的高考考成這樣子，家長的心情完全能理解。2012級畢業的考生還算幸運，錯過了這難得的教育改革，還能安安穩穩地繼續讀兩個高四。　

　　高考是把我們2011級入學生忘了嗎？指不定我們這屆就是最刻苦最出色的呢。在街上遇到命題組長我們得微笑，不就是高考么？現在這種狀況高考能決定什麼啊？我們要是遇上簡單的2014年高考，就努力把握。打不過上屆上上屆上上上屆…我們就要贏定下屆下下屆下下下屆…教育改革這些壓力只會讓我們變得更強，我們只有一次參加高考的機會，大家都會拼盡全力的，相信大家都是明白人。2011級江西高中入學生拉起“沒有高四運動”旗幟，我們會一路飄揚！2014！高考無懼！