悼念虐待致死的女孩——許橋青(1)_900字

悲哀地死去~　

　冰冷的手術台上，小小的身軀早已沒了一絲溫度，醫生一遍又一遍地呼籲：孩子快回來，一次一次心跳恢復，一次又一次，再失去呼吸，最終，死亡帶走了他，十歲的小女孩。　

　然而，讓人感到痛心的，小女孩全身上下，體無完膚，無處不顯示着生前所受的折磨，小小的身體上，有各種個樣的傷痕和血口，並被檢查出，肺泡嚴重變形，破裂，死前嚴重營養不良，長期處於飢餓狀態，身上的燙傷和其他的疤痕是讓小女孩慘死的重要原因，那麼，是誰這樣對小女孩的實施如此的虐待呢？　

　法庭上的稱述　

　這樣的場景，讓在場的護士失聲痛哭，醫生們決定，一定要幫小女孩升冤，不能讓小女孩白白地失去生命。　

　當警察問到小女孩的父母時，兩人驚慌失措，說辭不一，於是便對兩人實行強行拘留，在警察局裡，兩人一再否認以前經常打孩子，聲稱只是偶爾打一下，警察記下兩人口供。等待開庭。　

　第二日，法官開庭，在法庭上，兩夫妻聲稱，孩子之所以有傷，是因為孩子有偷東西的習慣，被別人打的，兩夫妻只是在孩子犯錯誤時，才打她。至於沒有及時送往醫院，他們卻說，是一時的失誤。　

　難道真的只是一時的失誤么？　

　記者在調查中發現，孩子已經10歲了，卻被天天關在家裡，不許出門，對於爸爸媽媽，也只能叫伯父和伯母，有許多鄰居甚至不知道有這樣一個女孩子，只知道，他們家有個男孩子。　

　關於這些，他們解釋到，是因為當地的習俗，叫伯父伯母，不出門，是應為孩子喜歡偷別人東西，所以也不讓她上課，說孩子成績很差，老師勸說退學的。　

　從這對夫妻的供詞中，不難發現，他們對孩子沒有一絲歉疚，對孩子的只有抱怨和不滿。　

難道，事實真如他們所說的那樣嗎？　

　在採訪小橋青以前的老師時，，發現，她的成績並不差，除了數學，其他都很好，數學還是及格，在孩子念一年紀時，一天，老師發現孩子身上有許多傷痕，開始，說是自己摔的，後來終於承認，是被父母打的於是老師對家長做了家訪，讓父母不要再打孩子，當時答應后，果然不再打了，可再過一學期時，突然不來上學了，老師特意大電話問了下，說是回鄉下讀書了。叫老師不用再管了。　

　至於兩夫妻說的頭偷東西，老師說，孩子在班上從不偷，只是在自己家的冰箱里偷東西吃，因為經常吃不飽飯。　

未完待續…………。