讀《昆蟲記》有感_450字

分類：二年級作文　　字數：450字　　編輯：pp958

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　　今天，我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾。

　　這本書主要介紹了蟬，大孔雀蝶，白蠍，松毛蟲，天牛等昆蟲的生活習性，捕食方法和一些有趣的生理現象。

　　如果白蠍被圍在一圈火炭中，它便會用蠍針刺自己，最後以自願死亡來結束這失常狀態。當把這隻“喪生”了的白蠍放在一攤涼沙土上，一小時后，它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和，可愛，但它卻是個兇殘的獵手。。我不禁讚歎：昆蟲世界是多麼奇妙啊！

　　給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶，而是不起眼的一種小蟲——食屍蟲。它們雖然以噁心的腐肉為食，它們卻充當起大自然的清潔工，把屍體埋在地下，把腐臭化為烏有。

　　食屍蟲讓我想到馬路邊頂着嚴寒酷暑，辛勤工作的清潔工。他們不怕臟，不怕累，把整潔的環境留給我們，我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

　　遼寧省鞍山市勝利小學二年級：何思諾

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一部世界昆蟲的史詩，一個由人類傑出代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的書，一部一個人耗費一生的光陰來觀察研究昆蟲的書，一個人竟能一生為昆蟲寫書，這可真是個

神秘有趣的昆蟲王國——讀《昆蟲記》有感記得美國的卡耐基曾經說過：“真正的好書應是歷經歲月的考驗而新的，不是那些反能維持數周的暢銷書。”正是這樣，

法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統領在自然科學的龐雜實據，蟲性，人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的地方，將區區小蟲的話題書寫成層次意味，全方位

昆蟲解密——讀《昆蟲記》有感朋友們，你們喜歡小昆蟲嗎？我原先是不喜歡的，媽媽卻非要給我買一本《昆蟲記》，儘管我一萬個不願意，可那本《昆蟲記》還是被媽媽畢恭畢敬的“請”回了家。同《昆蟲記》一起買回來的《

“我開闢了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這裡，我可以不必擔心路人的打擾，可以與蜂交談，也無需耗費時間去遠行，無需急不可待的奔走，我可以編製進攻計劃，設置埋伏陷阱，每天時時刻刻觀察實驗效果。這就是我的願望

以前的我，一向對科學論文不怎麼感興趣，那種太過於死板的文字與處處充斥着緊張氣氛的科學嚴謹性，總是讓我感到不習慣。久而久之，我便不去書店裡賣科學書籍的那個角落，對《昆蟲記》這部名著也毫不在意。直至作業單

《昆蟲記》也是我得到了許多知識和無限啟發：蟬，這位歡樂的歌唱家，在拉封丹的語言中被形容為一個被螞蟻所嘲笑的乞丐。而在現實生活中螞蟻才是一個地地道道的強盜。在炎熱的夏天，蟬用它吸管形的嘴挖出了一個“井”

舉世聞名的法國生物學家法布爾生前曾經勉勵過一切從事科學研究工作的人，“要堅韌不拔地干，才能戰勝困難！”他認為從事科學研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正

喝一了一小口茶，心情略微微有點激動，懷着忐忑的心理，慢慢地翻開這本書，怎麼回事，我的事野慢慢放大，四周都是綠油油的草，前方有一個龐然大物，是什麼？是昆蟲！我怎麼會在這？對了！這不是我正在看的《昆蟲記》

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物&hell

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