我心目中的好老師_1400字

　　兒時的記憶里，一直築着這樣一位老師，他有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”的執着，有着“落紅不是無情物，化作春兒時的記憶里，一直着着這樣一位老師，他有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”的執着，泥更護花”的奉獻精神……

　　再回首，已經二十載過去了，我從六歲開始讀書，直到今天依然還在求學的道路上顛簸着，偶爾會哭，偶爾會笑，總是在不經意間一個個熟悉的面孔從我身旁路過，有時是鼓勵，而有時則是責罵，對，那些是我學涯途中的老師！

　　有人說老師是大橋，為我們連是接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。而我則認為：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

　　過去的回憶總是苦澀而又難堪的，經過高考的洗禮之後，即使失敗了我也覺得很開心，因為我被從禁錮的籠子里釋放了出來，重新獲得了我那久違的自由，感覺很好！新一輪的學習已經開始了，而此刻的我突然感覺到很孤單，很無助，少了從前耳根旁的嘮叨，反而覺得自己很沒安全感。也許昔日的叮囑已經成為我生活中的一個小插曲，聽得太久也就習慣了……

　　我的大學生活早已開始，只是在這充滿童話般色彩的國度里，沒有了老師的專橫，批評，也會覺得缺乏味道。這不禁會讓我想起我曾經的老師。

　　二年級那年，由於種種原因，我換了一個班級，來到了當時所謂的重點班，陌生的環境，陌生的人群，再加上成績平平的我，真的是糟糕透了，每天都活在惶恐中，壓抑的情緒使我整日無法靜下心去學習。那天他突然找我去談話，早就聽說過他的嚴歷，於是一路上我一直低着頭不說話跟在他的身後，直到走進了他當時的辦公室，他靜靜的坐下，額頭上的皺紋已經出賣了他的實際年齡，微微發胖的身子真的讓人有點擔憂，因為他有高血壓。我害怕極了，他不由得蹙了下眉頭，然後深深的嘆了一口氣，緊張的氣氛在一瞬間被緩和了起來，他耐心向我詢問學習的狀況，然後跟我分析以後的學習方法，無意間，我發現了他額頭上沙粒般大小的汗珠。我尤是感動，認真的聽着他對我的教誨。

　　由於是新生，他們班有很多規矩都是我這個外來者所不知道的，比如每天早上起床都要比別的班早一個小時，20分鐘用來跑步，在他眼裡沒有一個好的身體，學習再好也沒多大用處；剩下的時間就是統一吃早飯，接着就回教室，他不許我們在班上吃東西。而我早上經常睡過頭，等跑到操場上時，大部分人都已離開操場，而他就像一尊塑像一樣屹立在南球場下，等着我，看着我跑完，然後他自己才去吃早飯。對於像我這種老愛睡懶覺的人，他也不是沒有轍。

　　那是冬日裡的一個早晨，寒風凜冽，我急急忙忙的跑到操場后，發現他又站在寒風裡等我，這次沒有以前那麼幸運了，他終於爆發了，他叫我圍着操場跑十圈，我第一次委屈的流下了眼淚，寒風裡我拼了命的在跑，估計是我態度很好，他便走了，但是很快，我就沒有了力氣，剛停下來時，他就站在男生宿舍樓上對着我喊，讓我繼續跑，當時我真的是恨透了他。

　　我身體不好是眾所周知的，沒有抵抗力的我經常會被一些病毒感冒所光臨，但是經過一年多的鍛煉，我的身體素質明顯有了提高，雖然有時會感冒，但是相比之前真的好了很多，為此，我把對他的那份恨變成了愛和尊敬！就像他說的那樣：我所做的一切都是為你們好。以前不理解，但是現在想想還是很有道理的。

　　虞老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　古人云：“一日為師，終身為母”，無論我在那裡，您永遠都是我心目中的好老師。

　　六年級:許亭亭