勵志——寄給現在中國的信_1500字

　　小時候，你有被人叫“傻子”之類的語言嗎？你當時是怎麼做的？你有沒有哭泣？你使用堅韌的語言反駁別人、還是用柔弱的眼神投向家人？對於從小多災多難的孩子——我，來告訴你這種事情的方法。

　　（1）以毒攻毒法：毫不示弱，在別人諷刺你時，大腦就開始構思，你如果語言表達能力較強，輕而易舉的就能將“敵人”打得落荒而逃，這種方式通常攻擊力很大。可是別人如果也很強，就只能和他耗下去，不管勝利沒有，只要你的語氣、眼神有震懾的力量，我相信你可以讓那個人成為你的手下敗將，沒有這種氣質就只能“另謀生路”了。

　　（2）自學成才法：你的成績不好？常常被人笑話？那麼唯一的缺點就在於你自己，只要拋開一切懸念，平心靜氣的、全身心的投入學習，上課做好筆記、下課背單詞、放學做數學題，不會的問你的老師，一般老師當然喜歡願意學習的學生，一定會講得比上課更詳細一點的，這一點點的日積月累，不久你就一定會是優秀生！

　　（3）樂觀型：主動與同學們進行交流，每天與較多同學打成一片，你的友誼便會很多很多，到了以後，你也是一個人緣好的人，當然，這不代表樂觀就行了的，學習不管怎樣也不能太差，人總要一點自尊，而且最好也不要和壞同學在一起，不但沒有什麼真朋友，成績也會下滑，還是多於好的同學去交流學習經驗，說不定成績也能提高。

　　（4）文雅型：我們如果以上方法都不太適應，可以繼續看一看，方法是不少的，像這種有素質、不會因為成績太差而在班上落下地位，只要你在課堂上不吵，下課不瘋、放學不鬧，老師就會想這是一個聽紀律的好學生，在班上也不太會點名批評，但通常這種如果你上課還是聽了的話，成績在中等偏上的應該不成問題，而且這種心境開闊、可以接受這種方法的人，一般在藝術方面不錯，當然下面可能會有更適合你的方法。

　　（5）心境開闊型：讓風去吧，回來就回來，不會來也就算了的人，都是講信用、放得開的人，他覺得這樣就是這樣，不和別人爭吵，與世無爭，聽起來像是當和尚的感覺，但越是這種人，在地位上總是偏低的，人們總會認為，他什麼特長都沒有，只有當乞丐的前途，但這畢竟是錯的，人總有閃光點，這個點需要人們來點亮，每個人的夢想不同，表現的也不同，黑暗中，光芒的門——為任何人開啟！

　　（6）衝刺尖子生（選讀）：你如果是中等偏下到中等的階段，在班上是很易被忽略的，尖子生每人都想做，但總是不同實際，尖子生是需要長期閱讀知識、積累知識的，他們的父母肯定花了血本，才有如此驚天動地的成就，而我們既沒上過輔導班，有閱讀知識不是很豐富的同學，在長期的心理壓力下，肯定會很不解，為什麼自己比別人差？這不是智商大比拼的世界，是擁有美好事物的世界，想要買彩票中500萬，想別人送你房子、車子，想讓自己有用不完的錢……這些都是不可能的，500萬有手有腳自己賺，房子、車子，再豪華，孤獨的世界里也只要榮華富貴，用不完的錢給你的建議就是——在人群中不要顯擺、在困難中不要小氣、再困難中就會有人幫助你……現在懂了嗎？這個世界只要努力，沒有什麼辦不到！

　　（7）讓世界充滿愛：你的世界里有人關心你嗎？在你困難中會有人幫助你嗎？在你驕傲的時候有人勸道你嗎？讓這個世界充滿愛，這樣世界將永遠為我們開啟！

　　自創手冊

　　1、在別人在你面前耍酷時，不要管他，不與他爭吵，可以一忍二忍，不能忍就給他致命的一擊。

　　2、不打人、不罵人、不欺辱對方的自尊。

　　3、注意衛生，不隨地吐痰、丟垃圾。

　　4、尊重對方的選擇，不隨意嘲笑對方。

　　5、好好學習，天天向上。做個文明禮貌、不自卑、不驕傲的好學生、好公民。

　　現在讀懂了我為什麼這麼麻煩不去應付升學了嗎？我想讓世界更美好，讓自卑的人們覺醒，讓驕傲的人們反省，讓破壞世界的人們檢討，讓全世界的人們充滿一顆？！

　　湖南省婁底市六小六年級：鄧政