《小學生之友》_900字

《小學生之友》------我的朋友　

　　江西省奉新縣華林小學六（4）班　吳祥雲

　　指導老師

　　宋婭玲　

　　書是人類智慧的結晶；讀書是精神的沐浴，是靈魂的升華。英國哲學家培根說得好；“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧；數學使人精細，博物使人深沉••••••”我不是真正的雅人，既沒有杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的痴情，又沒有趙普“半部論語治天下”的偉略，也沒有書中徜徉似神仙的洒脫，更沒有“黃金屋”“顏如玉”之類的眷念。而對窗外紛擾的世界，我只想捧起一本《小學生之友》，獨享人生的快樂！　

　　我跟《小學生之友》是在三年級認識的，當老師把它發給我時，我就被它的“精彩”內容給吸引住了，從此和它結下了不解之緣••••••　

　　《小學生之友》的花瓣真是數不勝數！有吸引人的故事大餐，有讓我一個字也不想錯過的品味名著，有耐人尋味的迷你連環畫和趣味英語，還有我酷愛的作文評論•••••真是讓我眼花繚亂。它總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。它教我如何寫作，如何做人，如何感恩••••••它帶我到知識的海洋遨遊，載着我駛向理想的彼岸，背着我攀上知識的高峰••••••　

　　當我走進《小學生之友》的書中時，就像走進一個靜謐的世界，走進了自己的精神樂園；像是在書山之巔自由地漫步，又像是穿越時空隧道的走廊上輕鬆地旅行。伴隨着《小學生之友》書籍淡淡的墨香，靜靜聆聽她的腳步聲。在青山之側，綠水之畔，我們傾心長談，我望着她，她注視着我。她的每一個情節，每一個字符都似乎早已融入我的靈魂。　

　　《小學生之友》就好象一個休戚與共的好朋友。每一次煩惱的時候，心情就好像被打入了地獄，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到我的心情又重新回到了天堂；在我無聊的時候，它馬上趕過來陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺得人生如此美妙••••••　

《小學生之友》是我成長道路上的一艘小船，載着我駛向成功的彼岸！