看“收穫”有感_1000字

　　 看“收穫”有感 　 　 最近，我看了一幅既有趣又寓意深刻的漫畫，叫做“收穫”，“收穫”是通過從學生的眼鏡又增加400度來說明現在中小學生作業多，負擔重的問題。　 　 “收穫”主要畫了一位老師在講台上神情嚴肅地問學生：“同學們，最近有什麼收穫？同學們戴着一幅又大又重的眼鏡異口同聲的說：“眼鏡又增加了400度。”這是一幅多麼使人深思的漫畫啊！難道是同學們不愛護眼睛嗎？不！不是的！難道是同學們過度的玩電腦？不！不是的！哪是為什麼呢？是因為中小學生學習任務太重，作業太多。是啊！隨着科技的飛快發展，中小學生要學的科目也隨着增多，使中小學生壓力越來越大，本來在學校學習了一天就很累了，可是，回到家面對的卻是父母那望子成龍，望女成風的眼神，不斷的幫孩子報習班，買來了一份又一份的試卷、習題。不僅這樣，孩子們還要背負着沉重又煩亂的心情考試，一但考不好，不僅會挨罵，而且還會使父母布置更多更難的題目，更多更煩的補習班！這樣一來，當然會近視拉！不是我們不想學習，不是我們不想考試，我們只是想回到家后能按自己的方法學習，學習之餘能有一點我們自己的空間，上上網，看看電視而已。　 　 不僅在漫畫里是這樣，在現實生活中也是這樣，例如我的鄰居小黎，他每天一回到家就做作業，但也要做到10、11點，每次我們在小夥伴們在一起快快樂樂的玩耍，開開心心的聊天時，他卻在家裡做作業，每次我們在看電視時，他卻在拿着一本書看着，而星期六、星期天時，本來他可以輕鬆一下，可是他的父母給他報了許許多多的補習班和成山堆似的試卷和習題。我很高興我可以生活在一個自由自在的家庭里，可以合理分配作息時間,按自己的要求來學習,不象其他的家庭一樣一回到家就學習,沒有一點自己的空間。　 　 啊!我真心向全世界呼籲，讓小學生能有自己的空間,讓我們自己學習,不再有一堆又一堆的作業和一個又一個的補習班.