老師的鼓勵_500字

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　　六月一號的早晨，同學們都把自己打扮的漂漂亮亮的，因為每個班上都要隆重的為同學們慶祝六一兒童節。我們班上的老師卻讓每一位同學都準備一個節目，而我準備的節目是唱一首歌曲。

　　當小主持人開始說話的時候，我的心怦怦直跳，因為小主持人的排演是誰也想不到。首先，小主持人向大家問好，然後，詳細的介紹了表演的規則，最後：主持人開始請人表演了。好在第一個人不是我，我舒緩的鬆了一口氣，靜靜的在心裡哼着準備的小曲，當第一個人表演完畢時，台下一片歡呼。我意想不到的是，第二個人竟然是我。於是我就想這可怎麼辦呢？要是不上去講，堂堂的中隊長，豈不是太膽怯，太沒面子了嗎？要是上去，唱不好的話，那不也名譽掃地了？再看看老師期望的目光，最後還是決定上台試一試。

　　這時，我向台下望一眼，猛然發現鄧老師也坐在同學們中間了，這使本來就很緊張的我更加緊張，結結巴巴的說：“今…今天我給大…大家……”我的喉嚨好像塞了一團棉花，怎麼也說不好，有一種要哭的感覺，這時，我看見了鄧老師那鼓勵的目光，好像在說：“你能行”。我頓時增強了信心和勇氣，說話也不再結巴了，順利的把“讓我們盪起雙漿這首歌曲唱完了，我高興極了。等每個同學都表演之後，老師讓我們玩了遊戲，使我的心情舒暢了許多。

　　從那個六一兒童節以後，我變得更加勇敢，堅強了。鄧老師的目光時刻都會在我眼前閃爍！