社會實踐活動給我帶來新知識_600字

社會實踐活動給我帶來新知識　

　　在這個學期里，學校共組織了我們四，五 年級學生去參加社會活動，有“橋樑的設計與製作”、“七巧板”、“船模的製作與競技”和“水的循環利用”。其中我最感興趣的是“水的循環利用。”　

　　在這節實踐課上，我學到了很多的關於大自然新知識。老師告訴了我們雖然人類的起源只是近百萬年的事，然而它的出現卻對地球環境產生了深遠的影響。人類在生物進化的自然競爭中，已開始影響到局部環境。隨着工業革命的到來，人類學會了更多的技能，他們的活動已逐漸對整個地球環境構成影響，成為全球環境變化的又一擾動因素。致使出現土地荒漠化、"溫室效應"與全球增暖、臭氧屏蔽的破壞、森林銳減和物種滅絕、淡水資源短缺等嚴重威脅人類生存繁演的全球問題。　

　　這節課上，老師不僅僅告訴了我們人類給大自然的知識，還讓我們做了一個實驗——把印鈔水變乾淨。　

　　老師先讓我們4人一組圍成一個正方形的圈，再把2個錐形瓶、1個漏杯、1張濾紙，和放着活性炭的燒杯放在我們面前，接着讓我們模仿着他的樣子往錐形杯里灌上印鈔水，倒入5小勺活性炭，然後用手腕四面搖晃，等活性炭與水混合時，再把濾紙做成一個漏斗，把它塞到漏杯里，在把漏杯放到空的錐形杯里，接着，老師把帶有活性炭的印鈔水沿着漏杯的四周把水倒下。模仿完老師的動作，我就盯着滴下來的水看，咦，這水怎麼好像是清水啊?那麼乾淨，好神奇啊！後來老師解釋說活性炭可以吸附水中的雜質，使水變乾淨。　

　　通過這節社會實踐活動，我明白了地球只有一個，我們要珍惜它。還懂得一個新知識：活性炭可以凈化水和空氣。