（小說）經驗（教師手記之396）_1200字

　

　　小李剛分配到單位不久，做事很認真，有點膽小慎微的樣子，這麼多年來的好學生生涯讓他養成了凡事必須言聽計從的習慣，只要是上頭的命令，只要是要他做的，他都一概照辦，從不耽誤，因此，也博得了同事們的稱讚，但同時也惹來不少的非議。

　　稱讚是別人當著他面的，非議是他後來得知的。非議之一是認為他傻，有些事情一隻耳朵進一隻耳朵出即可，哪有什麼話都當命令聽的，弄得人神經兮兮的，人家就懷疑他有沒有毛病，因他不像大多數人一樣明白事理，有點過度較真，有時領導者自己也只是隨口說說的，或者只是用來嚇唬嚇唬大家的，他卻還真去做了，弄得領導也有點感冒。比如上回大家學習文件，學習之前，領導有話：“請大家認真聽講，做好筆記，下次我們將進行檢查。”大家都知道這些話只是說說而已，是不會當真的，做領導的也只是想讓大家聽的時候少點聲音，只要過得去，他們才不會去理會你們到底有沒有做筆記呢。結果，小李就一板一眼地整整做了十多頁筆記，會後還重新整理了一下。同事們都笑話他：“你這是積極的哪門子東西啊？”“你那些東西怕是沒人看了，誰會來檢查你這檔子玩藝兒呢？”他卻不相信領導會有說話不算話的，因為在他的腦海里，只要是頭說的話就一定是有權威的，是要付諸實施的，不會是跟人開玩笑的。於是在等了一段時間后，當他確信不可能再來檢查了的時候，他把它扔掉了，以此紀念自己的無知，也為自己以後的成長積累一些條件吧。

　　非議之二是認為他壞，壞在他壞了大家的工作節奏。本來有些事情睜一眼閉一眼即可，他卻要很頂真地去做，做得還挺乾脆利落，比其他人的工作效率高好幾倍，如果搞不好大家還要挨上面的批，只因為他一個人的積極危害了一群人的慣性，所以大家對他很有意見，認為這是他要出風頭的表現，是強要露臉的意思，是想給大家吃點花頭，作為對大家嘲笑他的報復。不過，他卻是覺得自己的工作還是要自己去完成的，明天完成跟今天完成都一樣，不如趁今天有時間就在今天完成了。後來，有人告訴他：“你現在完成了，那後面的時間幹什麼呢？別人還以為你這麼空呢，原來以為要三天完成的事情你一天就完成了，不但得不到表揚，還會因你工作快而產生你不認真的感覺，或許能拖上兩三天後再交，不僅是認真嚴謹地工作的表現，而且還覺得你很守時，工作也很高效與緊張。”他琢磨了一下，似懂非懂地點點頭，心裡又長了一個經驗細胞。

　　非議還有不少，只是大家對他的讚許讓他覺得飄飄然了，早已掩蓋了自己的問題，他也寧可不去管別人背後怎麼說的。

　　經驗的增長是在小李反覆觀察后得出的。他從一次次的認真聽講中得出了一個規律，發現領導哪些時候、哪種氛圍、哪些話是得聽的，哪些又是說說的，可以忽略的。憑着小李的聰明能幹，他馬上就能夠適應這種生活了。他不但與同事們水乳交融，互想牽制和拖拉，而且還能以一定的伎倆從表面上裝得很負責與認真，更為高明的是他開始憑經驗從集體當中獲得個人的利益了。

　　他常說：“環境確實能夠塑造人，環境的確能夠改變人。看來，我還是要在實踐中獲取更多的經驗才是啊。”

　　（時2006-10-26）