我最喜愛的一本書讀後感徵文
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一幕幕,一接連串的事情我們無法預料,當代人少了些什麼!少了些踏實勤懇的魂!這或許就是我喜愛這本書的原因給了我任何時候的警鐘。
我喜愛的一本書
高二年10班 吳倩倩
一本書就像一段人生。裡面講述了人的經歷和成長。從小到大,我們接觸了許多形形色色的書,有五顏六色的小人書,有民族精神的名著等等,其中我做喜歡的是法國作家雨果寫的《巴黎聖母院》。
在《巴黎聖母院》中美麗又善良的女神艾絲美拉達,和相貌醜陋卻品德高尚的敲鐘人卡西莫多,他們上演了一段神奇的故事,令我久久不能忘懷。
卡西莫多被懲罰時,口渴難耐,他向觀眾討以一口水喝,可是沒有一個人敢接近他。即使是他的養父弗羅洛連看他都沒看他一眼就走開了,似乎事不關己。而美麗又善良的艾絲美拉達不計卡西莫多綁架她的事,而上前喂他水喝。這時,敲鐘人卡西莫多從他的獨眼中留下了一滴感動的淚水,並且深深愛上了眼前這個善良的女神。
最近有一個話題在社會上掀起了一股熱潮。到底是扶還是不扶?我們大多數人都像觀看卡西莫多的觀眾一樣,都害怕會嚇到自己,害怕自己會受到傷害。而總一些人像艾絲美拉達一樣,會毫不猶豫的上前去幫助處在困境中的他人。現如今,大家都在討論,說:“中國的傳統道德消失了。”我們只能說我們的社會風尚在改變,而不能誇大的說我們的道德消失了。我們還有像艾絲美拉達一般的人,只是我們被很多負面消失蒙蔽了雙眼。我們的女神艾絲美拉達一直在我們心中,就如道德永遠在我們心中一樣。
卡西莫多在外貌上無疑是醜陋的,但他的心靈卻是高尚的、美麗的。弗羅洛在外貌上無疑是英俊的,但他的心靈卻是黑暗的,醜陋的。他們兩就像兩隻水晶瓶。一隻水晶瓶表面上是粗糙的,而它可以長存。一隻水晶瓶表面上是精緻的,而它轉瞬即逝,一碰就破。在世俗的年代,我想大多數人都喜歡那隻精緻的水晶瓶,因為一切美麗的東西都應該被喜愛。可應該仔細地觀察該東西的美是否是浮在表面上的。應使用好自己發現美的眼睛。
雨果曾言:“腳不能到達的地方,眼睛可以到達,眼睛不能到達的地方,心可以到達。”卡西莫多的心到達了屬於他自己的夢想王國,我們不能因為他相貌醜陋,而否定了他的一切。勿以貌取人。
我喜歡雨果的《巴黎聖母院》,我喜歡書中的卡西莫多,我喜歡書中的艾絲美拉達。我更喜歡書中教給我的知識。海倫凱勒說:“我一直哭,哭我沒有鞋穿。直到有一天我看到一個沒有腳的人。”當我們抱怨我們不夠美麗時,我們應想想相貌醜陋卻心懷善良的卡西莫多。讓我們懷揣着一顆善良的心。
道德即是幸福
——讀《道德八書之體悟幸福》
楊揚
對於幸福的理解,眾說紛壇。我認為幸福來源於靈魂與精神,它是一種狀態,不是情緒。在當今社會上,道德已成為這個時代最迫切需要的東西,它是通往幸福的階梯。幸福是一種人人都迫切想要擁有的狀態,而道德卻是一種特殊的精神需要,要想擁有幸福感,堅守道德則成為不可忽視的重要一步。
幸福是樸素的,它不會大張旗鼓的告訴你,它只會像風一樣將你溫暖包裹。換句話說,它是無處不在的。你看,幸福就是當你幫助別人後,從別人眼裡看到了他們對你感激的眼神;幸福就是當你閑暇時幫父親按摩后,父親寵溺的撫摸;幸福就是當你的辛苦的付出一陣子后,得到了應有的收穫與成功。道德是一個很廣泛的詞彙,它源於行為,就拿上面的例子來說,幫助他人是一種道德,孝親敬長是一種道德,堅定自己的信念並付出也是一種道德。幸福與道德,在一定的程度上來講,它們是一體的。
從古至今的思想家們都一致推崇,道德是實現夢想的一個必要且有效手段。中國傳統文明與道德密切相關,從孔子這代思想家開始,道德便像是一個溫室,培育着千千萬萬的中華兒女,促使中華大地生生不息。同樣,道德在社會制度不斷變更的基礎上,不斷地在推恩、教育與傳承過程中,使人們大多保持着一顆有良知的本心,不斷地在歲月長河中,履行着他們作為道德的傳宗接代者的責任。所以,人們都在擁有道德的基礎上,獲得了名為“幸福”的獎勵。大禹三過家門而不入地治水、武王伐紂、孫思邈為民除病、戚繼光志平倭寇,為了百姓的幸福,奉獻自己的道德,當他們倍受人們崇敬之時,他們的幸福感一定是澎湃的。道德驅使着偉人奉獻才華與生命,為自己的國家,為了天下百姓,謀求幸福,在一定程度上,也使自己飽嘗了幸福的滋味。
然而,道德不只有偉人才擁有,在平凡的老百姓生活之中,道德的行為也隨處可見。感動中國人物也可以說是用道德創造幸福的人物,他們都是用自己的道德與良知,給社會、給人們帶來幸福,各種最美人物,他們同樣體現的是這個時代道德的美麗,這個社會因為有他們而幸運。
反觀,如今社會上也同樣瀰漫了一些不良的風氣,官員的腐敗以及人民素質偏低,已經給這個社會敲響了警鐘,他們裹着道德的外衣,實際上卻做着不道德的事。這樣的他們,由一顆無知的、沒有良知的心,利用其社會地位,為自己帶來豐厚的利益,活在了社會頂層。設問他們幸福嗎?有的人說:他們擁有萬千大眾所期盼的東西,享受着最高的待遇,他們當然幸福。我覺得大錯特錯,他們或許是享受到了物質上的充實,可是他們的精神卻是貧窮的,更沒有幸福可言,他們只會活在恐懼與自責中,然後越陷越深,無法自拔。他們並不幸福,因為幸福是通過道德的行為而產生的,通過不違背道德的追求而擁有的。而他們並不是,所以他們甚是可悲。
由此觀之,道德即是幸福,擁有道德便擁有幸福。中華五千年,道德也同樣傳承了五千年,人人若想擁有幸福,就必須先擁有道德。我們並不需要嘗試多麼偉大的事情,不一定要奉獻生命。其實幸福往往存在於平凡小事中,然而,道德也往往存在於平凡小事中。當有人問起你幸不幸福的時候,希望所有人都能夠大聲的告訴這個世界:我很幸福。
安於盛夏
——《體驗幸福》讀後感
高二年1班 賴梁鑫
《體驗幸福》是這個盛夏我看到的最美的鏡子,鏡子里,是作者悉數點及的每個人都曾錯過體驗的荏苒幸福,鏡子外,是一路連滾帶爬在時光大道上艱難體驗幸福后的最好的我。
蘇聯偉大的教育家捷爾任斯基說過:“幸福=物質/慾望。”而著名節目主持人白岩松說過:“人可以平凡,但平凡的人此刻卻感受着這種不平凡的幸福。”
《體驗幸福》是拋磚引玉,有人曾調侃:“多巴胺與內啡肽的混合物就是幸福?”答案肯定是否定的。幸福是要用心感覺的,假如你的心靈之門緊閉,那麼即使幸福降臨,你也體驗不到。因此,我們需用誠摯去打開心靈之門,自勵進取。《體驗幸福》一書,便是另一種燦爛人生的啟明。
當然,書中是一個世界,書外,何曾不是另一個書中世界的延展。
潘石屹曾經說過:“我覺得,單純的物質不一定能帶來幸福。我想,幸福與物質有點關係,但關係不是很大,我覺得更重要的是精神感受。當我在海邊騎着自行車,戴着MP3聽音樂時,有幸福的感覺。前幾天,又聽了一遍《同桌的你》,它把我帶回了中學時光,這一刻我也感覺到幸福。所以我覺得幸福與精神的關係可能更大一點。”
讀書畢,其實,我們的現實生活也能妙不可言。
曾閱一書《橘生淮南》,書里的振華中學,一直是我羨慕的中學時光,但現實有時也可如此不謀而同,不過體驗幸福,從來都是洶湧而來不是嗎?
曾經理化課堂,男孩迷茫的神情就像一隻在學三角函數的狗。後來時間帶走了很多新鮮和熱情,。學校是永遠不老的吃人怪獸。校園一直矗立在時光塵埃里,靜默的送走一批或哭或笑或鬧的人,再守護着新的一群人,沒有人永遠年輕,可永遠有人年輕着。“有人”是世界上最強大的人。
作者八月長安是我看到的第一個在書里寫數學后雄、寫五年高考三年模擬、寫指數函數、寫語文古詩詞五分全空掉。但最喜歡的還是在《那些生命里不重要的事》看到的:“X小姐的故事本來可以有很多種俗套走向的,比如為了好學生學長而發奮讀書進入好大學,那就是一部《四月物語》;“比如在幫派中不慎砍死了個人亡命天涯,那就是一部《關於莉莉周的一切》;再比如混完大學混工作,對着電腦罵富豪,那就是新浪微博……
那時我第一個想法就是:“啊咧,八月長安真是個好姑娘!”
我承認,讀書帶給我幸福,幸福也是在讀書中體驗,體驗幸福,何嘗不是讀盡好書!
我們身處其中的當今社會,是一個在歷史、文化、經濟等各個層面均處於快速轉型期的社會。在這樣的社會氛圍之中,價值觀,尤其是幸福觀的轉型、衝突、激蕩,直接影響着所有國人的道德價值觀念及行為方式、生活態度。現在的社會在其發展、轉型過程中遭遇着心靈的空乏與對幸福地畏於嘗試,因此從某些層面上講,體驗幸福,何嘗不是國民安居樂業之第一。
你永遠不知道自己會成為什麼,遇見誰,懂得怎樣的感情和人生。 這才最有意思。體驗幸福,從此開始!
幸福其實是知足
——《體悟幸福》讀後感
庄秋迎
古往今來,人們對幸福的定義不盡相同,看法也不都相同。有的人認為擁有財富是件幸福的事,可以衣食無憂;有的人認為做自己喜歡的事是幸福的;而又有些人認為幸福離他們很遠,因為他們生活在奔波與煩惱之中。演員蔣雯麗曾在《開講啦》這樣說道:“幸福跟成功其實沒多大關係,幸福其實是知足。”
叔本華曾說:倘若一個人着眼於整體而非己的命運,他的行為會更像一個智者而非受難者。六小齡童章金萊在年紀還小時並未想演“美猴王”,是患白血病的哥哥通過講故事以及臨終的囑託,使他堅定了傳承猴王的使命。雖然練功要吃很多苦,但他並非一個受難者,而是從中體悟到快樂與人生。
一輩子投入一項事業,一輩子都在認真扮演一個角色,做好一件自己認為值得付出一生的有意義的事,一想起便感到內心開心而充實,並且自豪,那樣的人即使卑微,他也是幸福的,因為他知足。
對於某些人幸福來源於不常常擁有,來源於一瞬間的心靈感受。蔣雯麗曾在2003年連拍四部戲,幾乎全年無休,拍攝結束后帶家人到三亞,早晨打開窗的那一瞬間看見眼前的景物,覺得天堂不過如此。因為長期生活在那兒的人根本不感覺,不常在那兒的人能夠更加深切地享受到此時此刻是多麼的美妙。
當經歷了學業的壓力,當經歷了加班工作的勞累,當經歷了摸爬滾打,當經歷了忙碌得令人喘不過氣的那些時刻后,有一天能夠坐下來悠閑地欣賞風景,那感受也便會像顧城詩里說的那樣:草在結它的籽,風在搖它的葉,我們站着什麼都不說,就十分的美好。
普世價值觀認為擁有物質上優越的條件是幸福的,但由於個人能力與其他條件的限制,一個人真正能擁有的東西總是有限的,因此珍惜所擁有的是通往幸福的一門必修課。
珍惜每一個困難,它教會你成長;珍惜每一次努力,它給你腳踏實地的感受;珍惜每一次鼓勵,它給了你力量。著名電視節目主持人汪涵從劇務到現場導演,從現場導演到導演,又從導演到主持人,他總珍惜眼前,因而每一個腳印他都邁的踏實且幸福。
體悟幸福並無他,知足足矣。
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