特殊年代的大學生活軼事

　　1974年，我退役後接着又上了大學，成為一名“文化大革命”期間第四屆“工農兵大學生”。

　　剛到學校，一切都感到新奇，就像劉姥姥進大觀園一樣的感覺。校園很大，林蔭大道縱橫交錯，林蔭樹幾乎都是熱帶水果王—芒果樹。校園正門向東，一條大道直達校園西側的教職工宿舍區。進入校門，左邊是男生宿舍，右邊是體育館、足球場、籃球場；在向前進，左邊是個大漁塘，塘邊的芒果樹下有許多水泥條凳，還有一座涼亭，供師生休閑。右邊是學生飯堂，飯堂里按年級班組順序，依次排放着飯桌，飯碗放在餐桌上。開飯時間到來之前，值日生提前到餐桌前把飯菜分到組員的飯碗里。飯堂雖大，但由於學生多，容量顯然不夠。所以許多學生都把飯菜帶到飯堂外面的水塘邊、球場邊或帶到宿舍里吃；飯堂西側是女生宿舍。在我心中，女生宿舍是個非常神秘的地方，四年裡我從來都沒有涉足過；再往裡走，左邊是教學區，有寬敞明亮的閱覽室和圖書館，有神秘莫測的實驗大樓，有依次鱗比的敞亮教室。

　　由農民到軍人，再由軍人到大學生，從彷徨到超越夢想，轉瞬間放大了我的理想與前途，實現了命運的重大轉折。突如其來的好運，一下子把我推上了時代的浪尖，成為時代的寵兒。這，令我既喜又憂。喜的是，我從此翻開了自己人生的新的一頁。憂的是，我能否經得起時代的考驗，寫好這頁新篇章。事到如今，無論如何我都要珍惜這來之不易時機，並暗下決心，一定要加倍努力，好好學習，出色地完成學業，向黨和人民以及我的母親提交一份滿意的答卷。由於我的經歷特殊，領導讓我任三班的黨支部書記兼班長。有了這些頭銜，使我感到了從未有過的壓力與責任。一方面要當好“領導”，帶好這個班，另一方面還要把自身的學習搞好，以身作則，做好表率。為此，我努力着，勤奮着，拼搏着，付出了極大的精力。漸漸地我失眠了，眼睛變成了弱視，身體也消瘦了許多，手臂上的青脈一根根隆起，用“骨瘦如柴”來形容一點也不過分，從此我不再敢穿短袖衣。

　　在那種年代，政治學習主導着一切。不是學習時事政治，就是搞政治活動，比如“批林批孔”、“批判鄧小平右傾翻案風”等等。還要求每位學生都要寫批判文章，以“大字報”形式貼在宣傳牆上。其實我們根本不懂政治，對政治也不感興趣，甚至有抵觸情緒。但領導要求這麼做，我們不得不做。為了完成任務，同學們紛紛跑去閱覽室找報紙抄文章。你要是站在“大字報”宣傳牆跟前瀏覽一下，就會發現每一篇文章都是那樣的有思想，有論據，有水平，充滿高昂的鬥志。迎合政治運動只是權宜之計，學好專業知識才是我們真正的心愿。因此，我們在參加政治活動之餘，還是把全部精力放在學業上。

　　“開門辦學”是當時最重要的專業實踐形式。就是在學了專業基礎理論和一定的專業知識之後，分期分批地把學生分派到農村、農牧場和廠礦去參與生產實踐。用實際行動餞行毛主席“從實踐中來，到實踐中去”的偉大號召。通過一段時間的實踐，每人都要寫一篇實踐報告，談體會，論收穫。我認為，這種辦學模式很好，它可以把“理論”與“實際”有效地結合起來，從而提高學生的理論水平和實操能力，有效地保證了教學質量。

　　“開門辦學”也有不利的一面，那就是學生分散，不便管理，容易出問題。那幾年學校連續發生幾起大事，其中兩起被開除學籍的大事對我震撼太大，至今我還記憶猶新。

　　被開除學籍的第一人J，是林學系快要畢業的一位高年級學生，我的校友、師兄和老鄉。他被開除之前，全校召開一次聲勢浩大的批判會，然後進行學習討論，吸取教訓，防微杜漸。可見，他的錯誤是非常嚴重的。他的錯誤就是在“開門辦學”過程中發生的，原因是政治思想沒落，受到資產階級思想腐蝕，傳播資產階級色情小說，最終偏離了正確的革命軌道。

　　當時的那個年代是一個把性當作魔鬼和邪惡的時代，是一個稍稍有一點性過錯就可能付出慘痛代價的時代。那時，性成了資本主義的大毒苗，誰要是觸犯了，就要被批鬥、被重罰，甚至有牢獄之災，生命之險。就在人們對政治挂帥，對性慾麻木之時，《少女之心》手抄本卻似一股暗流滾滾湧來，傳播到社會的每個角落。我沒看過《少女之心》，但我聽說過這部手抄本的大概內容。說的是男女之間由戀愛發展到性愛的全過程。尤其是對性愛過程的描寫，細膩入微，出神入畫，形象逼真，使讀者猶如身臨其境，慾火中燒，化骨柔腸。所以，看了《少女之心》之後，人們才猛然發現，原來在人類生活中還有另一個不為人知的一面：神聖的、瘋狂的，而且是無比幸福的一面。但是，也有很多人因此恨之入骨，那就是政客們。他們把《少女之心》當作比地獄里的魔鬼還要恐怖的東西，是淫蕩無比擾亂社會的大毒草。誰看了都會喪失革命意志，都會向錯誤的深淵走去，向地獄走去。我那位校友、師兄和老鄉就是典型的例子。他在“開門辦學”期間，充當《少女之心》的傳播者，公開向當地中學女性師生傳播手抄本，用腐朽淫蕩的資產階級色情小說腐蝕和毒害“社會主義幼苗”，引誘“革命接班人”走上犯罪的道路。他的行為已經把他自己一步步推入了罪惡的深淵。當他還沈醉於荒誕淫亂的幻夢之中時，一封舉報信悄悄送達了學校。因此，他被開除了，為自己的放蕩不羈行為付出了沉重的代價。

　　人們從他的錯誤中還剝離出兩條“罪狀”。第一條是對社會主義不滿。說是在“開門辦學”中，他對生產隊出工收工的鐘聲很不滿。尤其是早晨的鐘聲響得太早，影響睡覺。有一天，晨鐘又把他從美夢中喚醒了，他很厭煩地罵了一句說：

　　“他媽的，世界上最可怕的聲音就是這個鐘聲，喪鐘！”

　　於是人們就把他這句話上綱上線，定罪為“對社會主義不滿”。

　　被剝離出來的第二條“罪狀”是“有搶班奪權的野心”。大學快要畢業了，同學們都在談論畢業去向問題。 當問及他對畢業安排有何打算時，他直言不諱地說：

　　“我回縣林業局工作，局長那把交椅正等着我去坐呢。”

　　就這麼一句玩笑，竟然成了野心勃勃、搶班奪權的危險人物。

　　兩條“罪狀”，加上傳播黃色小說《少女之心》，罪上加罪，其結果顯而易見了。

　　第二個被開除學籍的人是我年級二班的一位男同學X。他在“開門辦學”期間與一位村姑發生了關係，懷孕了。村姑寫信向他討教解決辦法，他竟然不負責任地說那事與他無關，叫她自己想辦法處理。這可惹怒了村姑和她的家人。為了出口怨氣，村姑的父親帶着她來到學校告狀。結果，這位男同學被開除了學籍。最令人痛心、惋惜的是，他被開除時距離畢業只剩下一個學期。

　　記得那天下午，我們都在教室上課，系主任神神秘秘地組織各班支部書記兼班長召開緊急會議，通報開除決定，並要求我們年級安排好人力進行輪番看護，以防止事出意外。然後系主任單獨對他宣布學校的決定。他接到決定之後，情緒十分激動。他一邊哭，一邊承認錯誤，一邊苦苦哀求從輕處理。可是，事到如今，任何哀求都已蒼白無力，無濟於事了。第二天一早，學校派車將他遣送回老家，他的前途就這樣被徹底斷送了。

　　X同學被送走了，同學們心情十分沉重。在同情、惋惜之餘，也難免有些激動，甚至罵他是蠢驢，是個蓋世無雙的大笨蛋。他大可不必推卸責任，而應當積極配合，商量對策，妥善解決。解決的辦法很多，或是墮胎，或是採用緩兵之計穩住對方，一切問題留到畢業后再慢慢解決。如果是這樣，他就不會被開除，他的前途命運將依然是光明燦爛的。同情歸同情，激動歸激動，一切抱怨和職責都無法挽回他的前程。

　　在那種年代，學生不僅不能越“性”的雷池，而且還不準談戀愛。不過，儘管有嚴格的如今看來是扭曲人性的校規，但依然有人敢冒這個險，勇敢地邁向那神秘而又神聖的邊崖。戀人們在公開場合，他們卻裝着若無其事的樣子，但在暗地裡他們卻像“地下工作者”一樣開展秘密活動，神不知鬼不覺地朝着約定地點走去幽會。然而，兩個人一旦戀上了，在感情的驅使下，他們無法在眾人面前抑制住各自的情感。他們的眼神和肢體語言，都情不自禁地流露出來，給人一種欲蓋彌彰，別彆扭扭的感覺，讓人一看就知道他倆“有戲”。所以，憑我的觀察，在我們年級至少也有七八對同學在談戀愛。班干們都在睜一隻眼，閉一隻眼，裝着不知道。至於我，更沒資格管別人這種事了，因為我也成為“地下工作者”成員了。

　　我和女同學Z她的愛情彷彿是在大一第二學期開始萌發的。當時，我剛經受過一場失戀的嚴重打擊，還沒有從傷痛中走出，因而有些自閉，有點自卑，更多的是不自信。所以，在相當長一段時間裡，我都不敢接受她給我獻出的“橄欖枝”。倒是她，一如既往地給我投來關注的目光，傳遞愛的信息，這才使我徹底走出了失戀的陰影，打消了自卑的情緒，增強了必勝的信心，毫無顧忌地跳進了她為我設下的“愛情陷阱”。從此，我和她成為一對“地下工作者”，活動在學校的林蔭樹下、竹林深處、灌木叢中。

　　在上大學的日子裡，吃、住、學費等一切費用均由國家財政包干。困難學生每月還可以領到4元的生活補貼，我就是其中一個。說實在的，4元錢只能買些香皂、牙膏之類的日常生活用品。所以，日子總是過得緊巴巴的。

　　她是縣城人，父母有錢，每月都可以到郵局領取不少父母寄來的生活費，所以她不享受國家生活補貼。

　　每到星期天，同學們都紛紛到市中心逛大街，看電影，上百貨大樓購物，而我只能躲在宿舍里看書消磨時間。那些熱戀中的同學，更是早早地就消失在都市裡茫茫的人海之中。她也經常約我上街，想在人海之中過個“二人世界”。但我很少跟她上街，最主要的原因是因為我沒有錢。每次上街都是她看數，這令我很不舒服。為了能和她在一起，我必須想辦法掙錢，不能老是囊中羞澀。為此，每年暑假我都和少數幾位貧困同學留在學校，從事“勤工儉學”勞動。干一天只能掙5角錢，一個暑假下來最多只能拿到20來元。不錯了，這個數已相當於一個助教一個月的工資了。手頭有了錢，我就擁有了約會的主動權，而且在戀人面前花自己掙來的錢，一個字“爽”。但是，20多元錢並不見用，沒約會幾次就花光了。到頭來還是得吃她的用她的，甚至我身上穿的衣服都是她給買的。心裡很不情願，但又無法拒絕，久而久之，我也就不在乎了，反正都把對方當成自己人了，何必那麼客套呢？

　　可是，隨着時間的推移，我發現我並不是她唯一的男朋友，在我的背後，她還跟本校的另外兩位男生有特殊聯繫。他們之間的交往情況，有些是我聽來的，而有些則是我親眼證實的。也只有到了這時才知道，她的精力原來不是花在學習上，而是耗在了搞“地下工作”。難怪她的學習成績老上不去，連實習總結都要我幫她寫。人都被賣掉了，還要幫她數錢，笨死了我。

　　看到她輪番在我們三個男生中間穿梭，一開始我的心感覺酸溜溜的，後來我靜下心一想，又覺得無所謂。因為，我早就預料到我和她的關係不會長久。所以，我並沒有在她身上投入太多的感情。但是，自古以來，愛情這個東西都是自私的，誰拿愛情當兒戲，誰就必然自食其果。更何況在一個圈子裡搞“四角”戀愛，簡直是對神聖愛情的玩弄和褻瀆。從那以後，我對她無論如何都愛不起來了，見到她只覺得反胃，甚至是有點噁心。為了保持平穩過渡，不至於搞僵鬧翻，以免造成不良影響，我和她只保持着若即若離的關係。直到大學畢業，她的“四角”戀愛都沒有一個好結果。

　　畢業了，同學們紛紛離開了學校。在離別之際，同學們相互握手告別，感情凝重，難捨難分。戀人們終於可以由“地下工作”轉為“公開亮相”了。他們相擁相送，情意綿綿，甚至流下了惜別的淚水。

　　Z比我早走一天。她離校的那天早上，我走到校內停車點去送行，但她對我十分冷漠。看得出她對我懷有滿腹的怨恨。校車啟動了，我站在車窗下向她揮手告別。而她，始終沒有說話，甚至沒有正視我一眼，但她臉上流淌着的兩道淚痕似乎已經表達了一切。我佇立在原地，目送着向火車站徐徐駛去的校車，心中泛起了離傷，禁不住的淚水奪眶而出。這時，我把南唐後主李煜的《相見歡.無言獨上西樓》的詞改了，輕聲吟道：

　　無言目送女友，淚兒流。

　　緣盡緣散從此化情仇。

　　剪不斷，理還亂，是離愁。

　　別是一般滋味在心頭。

　　後來，她被分配在某市一個事業單位。工作不到一年她就結婚了，她的丈夫並非校園戀人，而是她在畢業實習中就已經談好了的一位單位幹部。不久，她懷孕生下了一個女孩。再後來，聽說她身體不好，患上了急性腎炎。經過兩年的精心治療，病情得到了控制，身體逐漸好轉。醫生曾經告誡她今後不得再次懷孕，否則後果不堪設想。正當她身體一天天康復的時候，她丈夫忘乎所以了，他非要生個男孩不可。於是，在丈夫的軟硬兼施下，她冒着生命危險懷上了第二胎。這回災難真的降臨了，在她懷喜的同時，腎炎急性發作，沒多久就離開了人世。聽到她的死訊，我心裡非常難過。她的短暫人生，驗應了那個真理：性格決定命運，抉擇決定人生。她這一生，錯就錯在“多情”上。算了，事到如今，再去評論一個死去的人已經是毫無意義的了。

　　轉眼間離開母校已經三十年了。在這段時間裡，母校經歷了幾次重大改制。分分合合，合合分分，我所讀的那所大學已經不復存在，母校已成為歷史，成為記憶中的殿堂。儘管這樣，我還是懷念我的母校，在那裡有我學習的影子，有我成長的經歷，還有我多彩而幸福的回憶……。