一個教師的心緒

　　一條彎彎曲曲的鄉間小路，沿着涓涓的溪流沉默的延伸着。在小路的兩旁，一顆顆楊樹在風的吹動下枝擺葉搖，節令已進入初秋，一片片漸漸發黃的樹葉似乎在提醒着人們，秋天過去就是冬天。

　　夕陽映照着整條溪流，也同樣映紅了李秀榮年輕瘦長，秀美的身影。這是李秀榮經常來的地方，這是李秀榮消愁解悶，寄託思念之情的地方，因為，在離這兒不遠的這條小路和溪流旁邊坐落着一所不大的學校，6個年級100多名學生，她帶着6年級，一個班30名學生。這是一個讓李秀榮充滿親情，和激情的地方。然而在她們家鄉遙遠的地方，還有一個更令她日思夜想，愁斷腸的男朋友，時時刻刻的都在召喚着她，那種真誠，剴切，那種焦慮，那種……回來吧！回來李秀榮，趕快回到我身邊來吧！

　　李秀榮的家鄉離縣城150里，坐落在一個很偏僻的山村，她剛剛大專畢業回到家，由於學校一直缺少一名教師，一天下午支書和校長就來到她家，當著校長的面支書告訴李秀榮讓她帶班教學。一轉眼一年過去了，她不但在兩次全縣同年級考試中全年級成績名列第3。按照當初進學校和校長，支書談好的，如今她應該一個月的工資拿到600元了，可是，支書和校長誰也不提有關她漲工資的事情。於是，李秀榮認為，支書和校長欺騙了她，所以，她就得離開村子去外面的世界尋找更適應自己發展的環境，去和自己的心上人團聚。風在吹，樹葉依然還在搖擺，夕陽更顯得如血似火一般的在燃燒。李秀榮獃獃的坐在小溪旁邊的一塊石頭上，野草漸漸枯死，野菊花正在開發，鄉村傳來一陣陣徐徐的飯香，可是，此時此刻的她一點都沒有感覺到飢餓，因為，明天她就要離開這所學校，離開她心愛的學生了，這是她一生中最最珍惜的地方，也是她今生永世也不可能重歸的聖地，說實話李秀榮不想離開，可是她又不得不離開。就在她向支書和校長提出漲工資的時候，一個和她命運一樣的年輕姑娘已接替了她的工作。想着這些，想起一張張可愛的小臉，看着一雙雙真誠，純潔，善良的眼睛，想起人世間的炎涼，李秀榮的心都碎了。說心裡話她很熱愛這份事業，30個學生，30條心，能收齊他們真的很難，能將他們帶齊奔向一個共同的目標更難。可是她收齊了，也帶齊了，而且還真的奔向了一個理想的目標。一年來，她所教的年級在全縣同年級考試名列第3名，可是，這些又能怎麼樣，還不是依然無法擺脫權利的魔掌嗎？唉！想這些如今還有什麼用呢？

　　“李老師！”

　　“李老師，老師聽說你明天就要離開我們？”

　　“李老師！李老師……”

　　李秀榮回過頭看着一張張哭泣的小臉，他們在夕陽下顯得十分紅潤，充滿了朝氣，一串串掛滿小臉的淚珠在夕陽下閃爍着，如同陽光下閃爍的明珠，如同月光中閃爍的群星，如同朝霞下掛滿樹葉，草叢，華芯上的水珠。李秀榮默默的，一句話也不說的站起來，撲上去伸開雙臂緊緊抱着一個個小小的身軀，霎時，淚水迷住了她的雙眼，她不想回答學生們，她更不想將自己心裡的不公平訴說給孩子們。夕陽隨着夜幕漸漸的消失在地平線上，星星一個接一個的亮了，風還在吹着，李秀榮覺得天真的涼。

　　“李老師，你要走了，你不要我們了，我們……”

　　“李老師，我們長大了一定請你回來，我還坐在今天我坐的地方，李老師，請你相信我，我一定能做到，真的！老師……”

　　“李老師，我想你老師……”

　　“李老師，我害怕，我害怕我們失去你就尋找不回回家的路。”

　　“老師，你別傷心，我們永遠會在心裡記着你，老師！”

　　“同學們，同學們！我們回家吧！天氣真的冷了，你們明天還要上學，回去吧。”

　　“上什麼學呀！上學又有什麼意思，不去！”

　　“讓我們喝你多呆一會，就一會老師……”

　　“老師，我們回教室吧。”

　　“老師，你看蠟燭早已點亮，不遠處一閃一閃如同螢火似的就是我們為你點亮的心老師！我們在一起1年，可是你對我們的愛永遠刻記在我們的心裡，走吧，回教室去。”

　　夜已徹徹底底的降臨，教室里靜悄悄的，31支蠟燭閃爍着，31顆心在疑懼着，這是一種無聲的力量，這是權勢與愛心的抗衡。夜越來越深，蠟燭換了一支又一支，燭光依然閃爍着，教室里仍舊靜悄悄的，教室外面風還在使勁地刮著：“讓我們盪起雙槳……”

　　這是李秀榮最愛唱的一首歌曲，這也是她剛剛走進學校時教給學生們的一首歌，如今她要走了，如今……

　　“讓我們……”

　　“讓……”

　　“李老師……”

　　“老師……”

　　聽着這些哭泣的歌聲，李秀榮的心碎了，她快步衝到黑板前拿起粉筆飛快的寫道：“黃昏晝夜長，秋雨人凄涼，高山耐寒霜，青松笑蒼茫，今昔意迷迷，明朝路茫茫；山林密布，風煙晝夜訴，黃昏夜雨，中秋雨淫，問人間誰笑我痴傻。”李秀榮寫着，一支支蠟燭一圈圈的圍着她。燭光閃爍，淚水相容，夜靜悄悄，靜悄悄……