分數背後的故事

　　上課鈴聲剛響，初二（3）班班主任王老師就進入了教室。她很生氣地把那摞夾在右手窩裡的試卷往講台上一放，雙眉緊皺。

　　這次考試成績不理想，最高的也只有71分，不及格的有5名同學，其中一名竟然是身為數學課代表的張寧寧，他只考了59分，同學們都一陣嘩然。這樣的成績張寧寧自己也沒有想到，當他從座位起身到講台去領試卷時，發現同學們的目光都在看着他，剎那間滿臉通紅不敢抬頭。就連一貫對他和顏悅色的王老師也狠狠地批評了他，“張寧寧，這次怎麼回事？還像個課代表嗎？”

　　這次考試，原本只是一次普通的例行考試，可因為明年教育局要對各學校進行評級，學校為抓升學率臨時決定利用這次考試成績對初二年級進行分班，讓前50名成績的同學組成一個火箭班，重點培養。於是這次考試成績也就顯得非同一般了。

　　同學們的分數懸殊不大，競爭相當激烈，有好多同學只因為一兩分之差被擠在火箭班之外，張寧寧就是其中一位。為這事，王老師想抽空和張寧寧談談，鼓勵鼓勵他，可是一直沒有機會，王老師不教張寧寧了，學校已任命她為教導處副主任，專教初二火箭班數學，因為要制訂新教案，找張寧寧談話的事也就擱淺了。

　　自從教了火箭班后，王老師變得越來越忙，下周一學校領導要來聽課，她只好星期天到學校做準備。老公出差，她把7歲的兒子思思也一起帶來。為了不影響自己備課，也為訓練兒子的算數能力，王老師找來上次數學考試的試卷，讓思思把每道題的得分相加算算是不是等於總分數。剛學會算數的兒子對此倒挺感興趣，一個人到一旁算去了。

　　突然，兒了思思拿着一張試捲走到她面前，叫道：“媽媽，這份試卷我算了幾遍都不對。”王老師接過試卷，快速地把分數一加，59分，她再看看試卷上的總分也是59分，笑着說：“是59分啊。”兒子思思不服氣，“不對，是69分。我都加了好幾遍了。”併當着她的面逐個加了一遍，8分、19分、15分、10分，“等等，”王老師突然發現在試卷的左下腳有一道題得了10分，但因為太小她沒注意，剛才加漏了。

　　那麼試卷應該是69分，而不是59分，這麼說上次評卷時自己也加漏了，整整少算了10分。王老師再看着試卷上的名字——張寧寧。

　　王老師打算等星期一報告了校領導看怎麼處理，可突然她腦子一轉，心想明天一旦提出來，張寧寧是能進火箭班了，可第50名的同學就要被擠出去，這對學生和家長將造成很不好的影響，她這剛坐上的教導處副主任位置也將不保。既然發試卷后張寧寧沒有對分數提出質疑，表明他根本不知道，要不……不報了，反正事已至此就塵埃落定吧。

　　前途重要，王老師最終決定犧牲張寧寧。

　　這件事過後，王老師覺得自己對不起張寧寧，每次經過普班她總要看看他，她發現張寧寧比起以前沉默了許多，課間也不出來活動，總是一個人坐在座位上發獃。看到寧寧這樣，王老師有幾次都想把評錯分的事說出來，就在王老師思想煎熬的時候，學校派她去教育局學習了兩天，等她回來時，張寧寧竟然退學了。檔案、關係都沒辦，只向學校寫了份退學申請就沒來了。

　　張寧寧一定是沒有進火箭班受了刺激，王老師後悔自己害了一個品學兼優的學生，張寧寧這個時候退學，可什麼前途都沒有了。她當即去了寧寧的家，她覺得自己這次無論如何要挽回張寧寧，說出真相。

　　寧寧沒有媽媽，他一直和做小生意的父親相依為命。王老師找到寧寧家時，家裡沒人，鄰居說寧寧前兩天和他父親一起去了外地。寧寧這一走，王老師心裡像是壓了塊巨石，無比沉重，她找到教導處領導說出了擱在心裡許久的秘密。一時間，大家都四處打聽寧寧的消息，可都一無所獲。

　　時間是最好的消化劑。轉眼學校放暑假了，大家對寧寧的事已漸漸淡忘，心想或許他有更好的生活。只有王老師仍舊放不下，她把自己的網名改為“尋找寧寧”，並在裡面給寧寧留言，說都怪自己評錯了分，要寧寧千萬別自暴自棄放棄學業，並要寧寧不管在哪都與她聯繫。

　　整個暑假，王老師每天都上網查看，令她欣喜的是，一天下午電腦上寧寧的圖像突然閃爍起來：“王老師，評錯分的事，那天髮捲子后我就知道了，您不要再為此事內疚。我很好，不必牽挂。”

　　短短數語，讓王老師疑惑不解。既然知道，分班為什麼不提出來？又為什麼突然間選擇退學？王老師剛想問，那邊寧寧已不在線上。

　　接下來的幾天，王老師24小時開着電腦，她要等着寧寧再上網，問問到底是怎麼回事。兩天後深夜11點，寧寧終於上線了，他只是想看看王老師有沒有在網上留言，並沒有想到王老師這麼晚了還在線。

　　“寧寧，我知道是你。”

　　電腦那邊，過了好久，寧寧都沒有回復。

　　“還在生老師的氣嗎？是老師不好，算錯了分，害你沒能進火箭班。”

　　“不，我不怪您。我知道這事。”

　　王老師還想問下去，可她害怕寧寧不願回答，突然下線。那樣，這條唯一能找到寧寧的線索就斷了，她想還是先穩定住寧寧的情緒，再做打算。於是王老師說他走了這麼久，同學們都很想念他，並和寧寧約好明天下午6點在網上和同學們不見不散。

　　第二天一早，王老師和學校領導按寧寧上網的IP地址，火速趕往他上網的城市，找到了那間網吧。下午5點45分，他們終於見到了離開了兩個月的寧寧。

　　寧寧消瘦了一圈，那雙炯炯有神有大眼睛里滿是滄桑。此時的寧寧已是個無父無母的孩子，父親一星期前死於胃癌，讓他跟着開公司的表哥幫忙。寧寧做夢也沒有想到，王老師和校領導會在這裡出現，他撲在王老師懷裡哭成了淚人。

　　原來，寧寧的父親三個月前查出患了胃癌，父親想讓寧寧留在當地親戚家，繼續完成學業，自己去外地做手術。可寧寧不肯。寧寧知道父親的這次手術很危險，他說什麼也要陪父親一起去。父親拗不過寧寧，剛好寧寧學校組織了考試，父親只好和寧寧來個約定：如果寧寧考試成績列全班前10名，就留下來繼續學習，如果考不上前10，就帶寧寧一起走，讓他投奔在外地開公司的表哥。

　　寧寧的成績一貫很好，父親料定考前10絕對沒有問題，但結果數學卻只得59分，連50名都沒能進。父親想，或許是天註定，就帶寧寧一起去了外地。由於已是胃癌晚期，他在手術后一個月離開了人世。

　　此刻，王老師終於知道，為什麼寧寧不說出算錯分的事，他是想陪父親最後一程，哪怕這將面臨著放棄自己的學業。寧寧是多麼好的一個孩子啊！

　　“老師，我還能讀書嗎？”

　　“能，當然能！”王老師把寧寧緊緊地摟在懷裡，她一定要把寧寧帶回學校，帶回到他嚮往的課堂。