少年行真善美讀後感

　　少年行真善美讀後感（一）

　　真善美在生活中處處皆是，它伴我行，伴你行！

　　——題記

　　真善美是什麼？大家可能對這三個字不是挺了解。是的，我何常不曾認識？但在一次偶然的機會下，我有幸地閱讀到關於真善美的書，我明白了這三個字的深刻含義。

　　何為真？我認為真就是求真，追求真理，勇於探索！當今社會，我們缺的不是錢，而是那一種求真的精神。若每個人有求真精神，那麼世界會更美。回想吳文俊伯伯因為有求真的精神，所以在數學領域中極為突出。聯想自己，在學習方面，只要一遇到難題，我就會不思索，馬上放棄，思索一下都不願意。在求真的路上，我的確不太合格。

　　何為善？善心是人生路上的燈，照亮了迷茫的人的路；善心是那燦爛的陽光，溫暖了自己心窩；善心是一把火把，給身處寒冷的人雪中送炭。善是我們青少年所追求的優秀品質。善是人格之美，靈魂之美！如今的社會熱門話題是遇到街上有人跌倒，應不應該扶起來！確實在這社會上，難免會有一些碰瓷的事件發生。有的人因為怕碰瓷，不敢行善。若每個人都這樣想，那世界將會怎樣。

　　何為美？生活中處處有美，就要看你有沒有發現美的眼睛。看了這一本關於真善美的書籍，最令我感動的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，當她並沒有放棄自己的夢想，最終這個夢想結出了豐碩的果實。李月這個小公主是美的，她的靈魂是美的。

　　真善美是美好事物的一面，閱讀了這一本關於真善美的書，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！

　　少年行真善美讀後感（二）

　　你可曾留心過真善美，你可曾發現過真善美？它時時刻刻都在我們身邊。“真”的反義詞是“假”。“真”是真誠待人，真心、真行；而“假”呢？就是虛心假意，存心不良。“真”：“扶不扶？”成了網絡上的一個熱題。但是有一位名叫劉月恆的女孩，她卻戰勝了這一個困難，“扶”。一天，有一位老人在路上走着，突然暈倒在了路邊，身旁不時有車輛經過，十分危險。劉月恆趕緊將老人扶起來，並給老人倒水喝。有些市民問她為什麼敢扶，劉月恆卻笑笑說：“為什麼不敢，遇見了這種事，就一定要扶！”

　　劉月恆的這種精神把網友都給打動了。當然還有我。這種精神是關心老人，關愛老人，呵護老人。我們應該學習劉月恆，就這樣真誠的幫助每一個人，看待每一個人。

　　“善”：“善”就是要求人們不但不要做有損於他人利益的事情，而且還要多做有利於他人及社會的事，不計報酬，不計名利，做善人要有善心，要有善行。

　　說到這裡，我倒是想起來家喻戶曉的“雷鋒”。

　　我們都知道雷鋒都是做好事從來不留下自己的姓名，並不希望別人給他多少利益和回報，這就是善。一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一處檢票口，發現一群人圍着一個背着小孩的阿姨，原來這位阿姨從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到她手裡，那個阿姨含着淚連聲道謝並問雷鋒叫什麼名字，家住哪，是哪個單位的？可是雷鋒只是笑笑說：我叫解放軍！就住在中國！

　　這不就是所謂的善良嗎？我們大家可能就缺少這一點，喜歡做好事，但是做完後有需要別人給自己好處，這樣就是非常不好的。

　　“美”就是語言美，行為美，心靈美，環境美。

　　志願者，他們就是自己自願去幫助別人，關心別人，我長大了就是想當一名志願者，不求回報，只為幫助別人時自己發自內心的開心快樂！

　　真善美，永遠伴我們成長，真善美永遠在我們身旁！

　　少年行真善美讀後感（三）

　　我們每天沐浴着陽光雨露，讓我們天天向上！一生追求自我完善，無非就是為了達到真善美的境界，可是現代的人們，大多數已經說不清所追求的真善美到底是什麼了。現在就讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優秀一點，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

　　偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是“求真”。作為二年級的我，更要認識求真、求學的途徑，同學們，我們在學校求學，不能光想着要得到老師和書本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會碰到許多新事物、新問題，到那時，我們將會面臨困難，所以，我們求學必須要學會獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開發文化寶庫的金鑰匙，通過信息知識量的逐步積累，才能形成對科學技術的理解能力。知識瞭然於胸，勇於提出問題，運用創新思維，你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常糾紛中的難道。每個人只有做真學問、做真實真誠的人，才能實現自己的價值，回報社會。

　　善就是善良。 善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利於他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質只能靠人文教育來培養，而閱讀經典，應該是必不可少的一環。閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，即可提升個人能力、眼界及綜合素質，也會潛移默化影響一個人的文明素養，使人保持寧靜致遠的心境。讀書不僅事關個人修為，國民的整體閱讀水準，也會影響到整個社會的道德水平。中華文化源遠流長，中華傳統美德是中華文化精髓，講仁愛、重民本、守誠信、崇正義，正引導人們嚮往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成我們向上、向善的力量。我們要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世，用愛心孝情感恩父母，用忠心赤誠回報祖國，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人，我們的社會將會是多麼和諧。

　　我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在於內心，心靈的美才是真正的美。在我的身邊，生活是美好的，在生活中做一個風景的欣賞者，你會發現生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。

　　知識慾望追求真，道德慾望追求善，美的慾望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。