"三嚴三實"與社會主義核心價值觀學習心得體會

　　相輔相成，一脈相承

　　——"三嚴三實"與社會主義核心價值觀

　　數學學院 13級本科生黨支部 林輝威

　　社會主義核心價值觀是什麼？

　　黨的十八大從國家、社會、個人三個層面對社會主義核心價值觀進行了闡述：倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。其中，富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

　　"三嚴三實"呢？

　　習近平總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關於推進作風建設的講話中，提到"既嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，又謀事要實、創業要實、做人要實"的重要論述，稱為"三嚴三實"講話。

　　"三嚴三實"緊緊圍繞社會主義核心價值觀，為廣大黨員提出了做人做事的標準。以黨員幹部為領頭羊，帶領全體黨員甚至是所有人民，從實際出發，出謀策劃，一切方針政策符合實際情況，遵循客觀規律；腳踏實地，敢於擔當，創造經得起人民考研的成績；做老實人，說老實話，做老實事。這是讓每個公民具備"敬業"、"誠信"、"友善"價值準則的前提，黨員帶頭干，公民自然會向黨靠攏，自然而然就"愛國"了。個人價值準則達標了，黨領導人民自然就容易了，這時候黨員特別是黨員幹部，要加強自己的黨性修養，堅定理想信念，自覺抵制歪風邪氣；要堅持用權為民，"將權力關進籠子里";要遵紀守法、為政清廉、心中有法。整個社會才能在"法治"前提下，追求"自由",堅持"平等",對一切行為作出"公正"的判斷。社會價值取向正確，人民當家作主，人人講文明，人人都和諧，國家進一步繁榮富強。

　　總而言之，社會主義核心價值觀為中國夢的學習教育、"三嚴三實"專題教育等提供了強大的價值引導力、文化凝聚力和精神推動力。"三嚴"以什麼為標準，"三實"以什麼為準則，都是以社會主義核心價值觀為價值取向和價值準則。，嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，都是為了體現自由、平等、公正、法治；謀事要實、創業要實、做人要實，都是為了體現愛國、敬業、誠信、友善；說到底，都是為了實現富強、民主、文明、和諧的理想目標。

　　"三嚴三實"與社會主義核心價值觀不僅相輔相成，而且一脈相承，具有共同的價值取向。二者都是在當代中國面對世界範圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，面對改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點下提出來的，對於促進人的全面發展、引領社會全面進步具有重要作用；二者的精神實質是一樣的，弘揚社會主義核心價值觀，要堅持以理想信念教育為核心，開展"三嚴三實"專題教育，要把學習教育放在首位，着眼于堅定理想信念、強化黨性觀念，兩者都抓住了事物的本質。二者的目最終目標都是實現"中國夢",加強核心價值觀建設，全面從嚴治黨，黨領導全國人民共同奮鬥。

　　當代大學生，踐行"三嚴三實",弘揚社會主義核心價值觀，任重道遠。第一，加強政治理論以及各方面技能知識的學習，爭取在大學期間提高黨性修養，提高為人民、為社會服務的能力和水平；第二，胸懷理想信念，個人理想僅僅是第一步，在向第一步邁進的同時，我們還需要明確自己的社會理想，這樣才能不斷取得進步；第三，嚴於律己、腳踏實地，起先鋒模範帶頭作用。

　　讓我們打造起富國強民的共同思想基礎，凝聚起實現中國夢的正能量，為中華民族的偉大復興共同奮鬥！