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縣三嚴三實黨課講稿

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  縣三嚴三實黨課講稿(一)

  按照省委和市委要求,今天由我給大家講一次黨課,與其說是講黨課,不如說是結合去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,就個人學習學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局,對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴於律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當,着力解決“不嚴不實”問題,切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺,努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效,在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效,圍繞什麼樣的幹部是好乾部、怎樣成為好乾部、怎樣培養選拔好乾部,和大家進行共同交流學習。講得不對的地方,敬請同志們批評指正。

  一、什麼樣的幹部才是好乾部

  毛澤東同志指出,政治路線確定以後,幹部就是決定因素。縱觀我們黨的發展歷程,無論是在艱苦卓絕的革命戰爭年代,還是在百廢待興的社會主義革命建設時期,無論是在改革開放初期,還是在全面建成小康社會的偉大征程中,黨的幹部始終是推動發展的中堅力量,黨的事業始終需要一批好乾部,也離不開一批好乾部。在新的歷史條件下,面對改革發展穩定反腐敗的艱巨繁重任務,各種困難、挑戰、風險、誘惑隨之而來,更需要一批政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的好乾部,推動黨的事業發展薪火相傳、生生不息,推動社會主義現代化建設和全面建成小康社會。

  怎樣是好乾部?黨章有明確規定。好乾部的標準,大的方面來說,就是德才兼備。同時,不同歷史時期,對好乾部德才的標準又有着不同的具體要求。革命戰爭年代,對黨忠誠、英勇善戰、不怕犧牲的幹部就是好乾部;社會主義革命和建設時期,懂政治、懂業務、又紅又專的幹部就是好乾部;改革開放初期,擁護黨的十一屆三中全會確定的路線方針政策,有知識、懂專業、銳意改革的幹部就是好乾部。進入21世紀,胡錦濤同志提出政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信過得的幹部就是好乾部。黨的十八大以來,習近平就什麼樣的幹部才是好乾部發表了一系列重要講話,2013年6月,習近平總書記在全國組織工作會議上,明確提出了信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部“五條標準”,2014年3月,習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團討論時又明確提出,各級領導幹部要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。2014年10月,習近平總書記在對雲南工作作出的重要指示中,要求黨員幹部對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。習近平總書記在不同場合對好乾部標準的高度概括,賦予了好乾部新的時代內涵,是對黨員幹部的基本要求,也是我們加強新時期幹部隊伍建設的基本遵循。

  “三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”與我們黨的好乾部“五條標準”要求是一脈相承的。好乾部“五條標準”自2013年習近平總書記在全國組織部長會議上提出后,又寫入新修訂的《黨政機關領導幹部選拔任用工作條例》,上升到了黨內法規程度,成為好乾部追求的價值標準和我們做好乾部工作的重要遵循。

  “三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求對好乾部的標準各有側重,“三嚴三實”強調是“嚴”和“實”,就是要嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權和謀事要實、創業要實、做人要實,體現的是領導幹部的行為準則。“忠誠乾淨擔當”是對好乾部的內在要求,作為一名黨員、領導幹部,包括非黨領導幹部,都是黨培養出來的,對黨忠誠是第一品質;個人乾淨是領導幹部從政底線,敢於擔當是領導幹部的責任和使命。“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”要求,更加突出了對黨員領導幹部的政治品格、黨性修養和職業素質的要求,是對好乾部標準的進一步豐富和完善。

  (一)要準確把握“三嚴三實”的基本要求。“三嚴”:首先是嚴以修身。孔子講“修身齊家治國平天下”,修身是排在第一位的。對黨員幹部來講,修身是成長進步之基,也是工作事業之本。做“官”先做人,做人必先修身,其身正不立而行,其身不正雖令不從,只有正直正派正德的人,說話才有人聽,幹事才有人跟。河南的一個縣衙有這樣一副對聯,“吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。”就是這個道理。其次,是嚴以用權。權力是一把雙刃劍,用好了就能為民謀福利,用錯了就會損害人民利益,損害黨和政府的形象。為官是從政之本,從政首先要嚴格使用權力,按照法律法規的授予正確行使權力。第三,是嚴以律己。要做到常懷律己之心,管好自己管好家人管好身邊工作人員,時刻牢記“手莫伸,伸手必被捉”,始終堅守共產黨人的精神高地,不該去的不要去,不該拿的不要拿。同時,要認真落實好黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任,除了嚴以律己之外,還要管好班子、帶好隊伍。“三實”:第一,是謀事要實。重在“謀”字,這是“三實”的基礎,要求各級領導幹部特別是主要領導,定思路、作決策、定辦法,要實事求是。一要吃透上情,把握精神實質,知道上級在想什麼?要求我們幹什麼?不能做官樣文章、表面文章,要認真謀划、科學規劃,實實在在地把黨的路線方針政策和上級決策部署,與本地區本部門實際結合起來,思考謀划、推動工作,真正解決“幹什麼”的問題。二要摸清實情,凸顯優勢,認清差距,結合中央、省、市要求,找准工作着力點和突破口,創新推動工作。比如,我們在申報省級工業園區時,按照現在的要求去申報,可能難度非常大,這就需要我們結合省委、省政府要求和**工業園區實際,探索創新思路,以明磊實業產業鏈延伸為載體,打造明磊特色工業園區,以國豐10萬噸鐵合金項目為載體,打造清潔載能工業園區,通過“一園兩特色”,點面結合申報省級工業園區,成功的機率會大很多,也更有利於爭取省委省政府更多的項目資金支持,推動**產業發展。第二,創業要實。空談誤國、實幹興邦,要做到真抓實幹,在其位、謀其政。一要用心,把全部心思用在工作上,干一行、愛一行、鑽一行、精一行,只有用心工作,才能取得成績;二要用智,多學習多思考,善於擠出時間學習,正確處理工學矛盾,真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式,不斷在讀書學習中獲取真知灼見,提升能力素質,用以指導實踐、推動工作。三要用力,腳踏實地、埋頭苦幹,定下來的事要雷厲風行、抓緊實施,部署了的工作要一抓到底、抓出成效,已經完成的任務要及時總結、完善提高,確保每項工作都取得實實在在的成效。第三,做人要實。一是要對黨忠誠,忠誠於黨、忠誠於人民,任何時候對組織都要襟懷坦蕩,自覺接受組織監督;二要公道正派、誠實守信做人,加強人格修養,講誠信、重品行,做一個堂堂正正、清清白白的人;三要真心實意、與人為善、心懷若谷對待同志,不能虛情假意,對別人尊重,別人才會尊重你,真心對別人,別人才會真心對待你。為人處事度量要大、心胸要寬,要善於團結同志,多吃苦、多吃虧、多奉獻,有容忍容事的氣度。

  (二)要準確把握“忠誠乾淨擔當”的內在要求。第一,對黨忠誠是黨員領導幹部的根本操守。對黨忠誠是共產黨員的黨性原則和政治品質,也是我們黨保持先進性和純潔性的政治基礎。黨員幹部如果喪失了對黨忠誠,就喪失了作為一名共產黨員最起碼的資格。行為上,對黨忠誠要做到三條:一要認真學習貫徹落實黨章,嚴守黨的政治紀律和規矩,保持政治清醒和強大的政治定力,切實用黨章規範自己的一言一行,這是作為共產黨員最基本的要求;二要堅決維護中央權威,自覺在大局下想問題、做工作,做到個人服從組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織,確保中央和省委、市委各項決策部署得到貫徹落實。三要加強對中國特色社會主義理論和習近平總書記系列重要講話精神的學習領會、貫徹落實,更加堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。第二,個人乾淨是領導幹部的從政底線。習近平總書記指出,一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰勝的敵人也是自己。個人乾淨,要做到兩點:一要守紀律、講規矩,遵守黨紀國法;二要牢記“當官發財是兩條道”,當官就不要想着發財,發財就不要想着當官,魚和熊掌不可兼得。不能官商勾結,經商發財了,還要去摻合官場上的事,當官也不要想着如何發財,想着如何坐寶馬奔馳、住別墅洋房,商歸商、官歸官,就好比兩條道上平行相向而行的火車,永遠沒有交叉點,這就是底線。第三,敢於擔當是領導幹部的職責道義。這是作為一名黨員領導幹部最基本的要求。一方面,是崗位職責,不管是主要領導、分管領導還是一般幹部職工,每個人都有自己的崗位職責,這是職責擔當。另一方面,更多地是共產黨人的使命職責,習近平總書記在中外記者見面會上強調,人民群眾對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標,這就是共產黨人的使命擔當。

  (三)“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”是新時期幹部隊伍建設的實踐準則。偉大的事業都是人造就的,也是一批一批黨的幹部創造的,黨的幹部是事業發展的中堅力量。對**來講,**事業發展也是一批一批幹部,一起拼、一起苦、一起干出來的,**事業的蒸蒸日上,也離不開各級幹部的共同努力和奮鬥。站在新的歷史條件下,更需要有一批“忠誠乾淨擔當”的幹部隊伍,來推動實現**富民強縣跨越發展進位爭先。同時,大家也要看到,近幾年來,我們取得的成績都是各級幹部干出來的、拼出來的、搶出來,實踐也充分證明,幹部的培養選拔使用,只有出成績才能出幹部,沒有出成績,怎麼來出幹部?特別是當前**正處在加快發展的關鍵期、進位爭先的攻堅期、爬坡上坎的機遇期,面對新形勢新任務新要求,我們更需要造就一批對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部隊伍,調動全縣幹部的積極性、主動性、創造性,提振精氣神,凝聚正能量,以峽谷中求生存、峭壁上謀發展的勇氣,以苦熬不如苦幹的勁頭,大力弘揚“不甘落後、只爭朝夕、勇於擔當、爭創一流”的**精神,主動作為,真抓實幹,攻堅克難,不斷推動**富民強縣進位爭先,努力闖出一條貧困山區跨越發展的路子來,讓人民群眾過上更加幸福的生活。這也是全縣深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育要達到的根本目的。

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