為了最初的夢想，全力以赴國旗下演講稿

　　為了最初的夢想，全力以赴國旗下演講稿

　　尊敬的各位老師，可愛的各位同學：

　　大家早上好！

　　我是王**,高二一名化學老師。

　　在莊嚴地國旗下，我想問你一個莊嚴地問題：你對剛剛過去的期中考試成績滿意嗎？

　　不管你現在是否願意回答，我相信你一定在自己的內心回答過好多遍，或滿意或不滿意。

　　同學們，在之後高二和高三的時間裡，類似這樣的考試我們要經歷許多次，每次考試以後，該如何去面對，對每一位學生來說都是至關重要的一個問題。關於考試，我有幾句話願意與你分享。

　　第一句話在現實面前接納自己

　　無論你考了多少分，無論你考了多少名，無論你滿意還是不滿意，但這就是你的現實；不管有多麼痛苦，不管有多少不甘，你都必須勇敢地接受這個事實，這就是我的成績，這就是我的名次，同時，這也是我的起點。

　　同學們，一個人只有在敢於面對現實后，才有可能開始真正的思考，才有可能找到問題之所在。

　　請你接受你的現實。

　　第二句話在自信中堅持自己的夢想

　　美國宇航局門口有一句話：人類因夢想而偉大。

　　同學們都跳過高。在運動會，越過橫杆，可以1米5.請同學們設想一下，如果把桿拿掉，你也想跳很高，但無數次試驗證明，1米3也跳不了。這就是人為什麼要有目標。

　　考高分，考個好大學，這只是一個想法，不是目標，就像跳高時失去了橫杆，永遠也跳不高。目標就是量化后的夢想。多少分是高分，什麼大學是好大學。你應為你的人生設定一個量化后的夢想，針對自己的愛好和現狀確定具體的目標，將來從事什麼職業？考什麼學校？考多少分？年級名次多少？各科考多少分？目前是多少分？有多大的差距？目標產生信念，清晰的目標產生堅定的信念。目標越清晰，信念越堅定具體的目標能激發你的全部潛能。人生就是一串目標，完成了一個個具體的目標，就實現了你的人生價值。

　　有了夢想和目標，你才知道每天該做什麼，當你疲憊時它會給予你無窮的力量。如果你的夢想是北斗星，你就一定向著北方前進，當向西或向東時，你知道自己走錯了方向，會及時調整，也許你一輩子也摘不到北斗星，但你一定向北會走的最遠。目標是用來激勵自己的，目標是用來引領自己不要走錯了方向，目標是用來規範自己什麼該做什麼不該做什麼。

　　有很多同學有具體的目標。我想問同學們，期中考試后，你還堅持你當初的夢想嗎？你是否還有當初的豪情壯志？遇到挫折后，你是否還依然堅定不移地相信自己優秀和未來？

　　我想告訴你的是，不管考得如何，不管發生了什麼，都要毫不動搖地相信自己，沒有自信的高中註定是有缺憾的。自信，也許不能帶給你什麼具體的東西，但自信會給你一條充滿激情、毫不退縮的路。

　　對成績滿意的同學要相信自己努力了可以更好；對成績不滿意的同學要相信自己努力了可以讓自己提高。

　　有了信心，就有了堅持下去的理由。永不拋棄，永不放棄，是我們的精神追求。沒有人能把你從追求幸福的道路上拉下來，除非你自己放棄；沒有人能阻擋你走向名牌大學的校門，除非你自己停下腳步。

　　請你在自信中堅持自己最初的夢想。

　　第三句話在反思中進步提高

　　在這個世界上，每一個結果都有原因，每一個問題都值得反思。各位同學，如果你真的對自己的成績不滿意，請你深刻反省自己。

　　一：對期中考試的反思：考試給我帶來了什麼？我的問題出現在哪？有的同學說："我考的分數太低，一看考試卷就鬱悶。"有的同學說："我考的挺好的，不需要再看了",這兩種看法的錯誤都在於把落腳點放在了分數上。分數固然重要，但不能兩眼盯着分數，你需要做的是靜下心來，認真分析一下試卷。考後看卷子和第一次看卷子的感覺必定不一樣。這張試卷的重難點放在哪？整體難度如何？相比於學過的知識點，哪些考到了，哪些沒考到？自己在哪裡出錯了？為什麼會出錯？當時出錯的思路和心理狀態如何？上次月考出現的問題，經過一個月的努力，這次考試有沒有得到有效的解決？等等這些問題需要你一一的思考和總結。

　　二：對一些困惑的反思。考完之後，在和同學們進行交流時候，他們存在這這樣的困惑。

　　困惑1:"我在考前叮囑自己一定要認真，還把它寫在了紙上提醒自己，結果還是出了很多不該出的錯。"下面我想請同學們配合我做一個實驗，請你舉高右手。請舉高、請舉高。老師告訴了你怎麼做，"要舉高",但我發現有的是這樣，有的是這樣。我想告訴同學們，認真是一種習慣，

　　認真就是平時做每一件事和做每一道題時把它做到自己的最好，就像每一次舉高把它舉到自己的最高。

　　困惑2:"這個知識我會了，上課都能聽明白，但是下課題不會做。平時的題都會做，一考試就不會做。"這其實都是不紮實。什麼是紮實？有三個標準來衡量紮實程度。一是對一些基礎知識和基本題型熟練的運用和掌握，二是舉一反三，三是得滿分。上課聽明白，不叫會，因為你沒有學會熟練應用知識和舉一反三。若給予充分的思考、完成、檢查的時間，題可以做到不錯。但在考試時，為什麼會無緣無故丟分，這不僅僅是馬虎的問題，歸根到底還是基礎不牢。出現心理緊張、題目沒審清，計算馬虎等等這些看似與能力無關的問題其實就是一種能力的體現。如果你基礎夠好，那麼就不會寫完一道題后念念不忘，總懷疑自己算錯了，就不會一看到題目就緊張，本來會的也不會了，就不會考完一場試，腦袋一片漿糊，還覺得沒自信。你的基礎到底如何？考完試后你的心理狀態能說明一切，不知你有沒有分析過。

　　困惑3:"是不是我記憶力不好，知識點總記不住？"我告訴你這不是因為你記憶力不好。遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。學的知識需要不斷重複的記憶，記憶就是一個不斷重複和深化的過程，想不起來再看一遍，再看一遍，如此反覆，知識才在大腦扎了根。著名的橋樑專家茅以升記憶力超人，很多人詢問他記憶的秘訣，他回答說："說起來也很簡單就是重複、重複再重複。"

　　三：對學習方法的反思。我和很多優秀的同學進行過學習方法的探討，他們的回答驚人的相似："學習沒有捷徑，只有一步一個腳印和汗水。我曾經問過我一名考入清華大學學生，她說她學習最大的秘訣就是把大家都知道但做不到的做到了，別人做到了三分，她做到了九分。根據我的教學經驗和大量同學的學習心得，下面我給同學們一些具體的建議。大家都知道學習分為四個步驟-課前預習，課堂學習，鞏固強化，歸納總結。預習時整體把握本節的知識框架，首先讀課本，最好再做一本練習冊的學案，這樣有利於把握整體框架。讀課本時，懷着好奇新鮮探求的心理，這樣第一次看往往印象十分深刻，會注意到很多容易忽略的細節，這樣知識整體框架有了，問題明確了，上課由被老師拉着走變成了一個等待自己問題被解決的愉悅的過程。

　　接着上課成了一個深入學習的過程。一上課就要拋開一切雜念，眼睛緊緊盯着老師，思維緊緊跟着老師，不放過老師說的每一個字，由老師填滿自己的知識框架，一心期待老師解答自己預習時的疑問。要善於抓住重點，比如老師突然語速放慢，提高音調或開始寫板書，心裡的一根弦要綳起來。上課始終保持思維活躍，記筆記時大腦不可放鬆，不能只手忙，要先聽，先過腦子，在理解的基礎上抓關鍵詞來記，這樣又迅速有牢固。如果沒有明白，先暫時做個記號放在一邊，課下解決，這樣不耽誤聽後面的內容。

　　課後就該鞏固強化了。不可直接做題，一定要先把知識消化理解，整理好筆記再做題。遇到不清楚的題，不要覺得大概是這樣就輕易跳過去，一定要把每一道題的思路步驟相關知識點正確的答案為什麼正確，錯誤的答案為什麼錯誤弄透徹，不會的翻書翻筆記，把知識點落實到書本上筆記本上，不斷鞏固。

　　最後歸納總結。一是總結錯題，錯題是你的寶貝，它告訴你哪是你的薄弱地方，在糾錯，練習，再糾錯再練習中鞏固提高。整理錯題不是單純的把錯題抄一遍，首先自己重新做一遍，然後開始總結題型，思路，自己薄弱知識點，還有相關的題總結到一起進行聯繫遷移，經常翻看，這些才是錯題本真正有價值的地方。二要總結知識當學完一個單元，一個專題，他們之間有很強的聯繫性，要花時間理清楚，做到拋開課本和筆記本能在腦海中呈現出清晰的知識脈絡，一條主線引出許多小的分支，知識彼此聯繫，這樣才算真正內化成自己的。有同學說這浪費時間，還不如多做題。知識理解不透，光做大量題必定事倍功半。在知識掌握的基礎上，再去拼時間多做題才能起到提高速度的作用。

　　聽了這麼多同學們可能會問，這麼多事哪有時間呢？時間只要善於規劃安排，總會有的。每天第一件事想清楚自己今天要做什麼，定一個明確的計劃，一條條寫在紙上，做完一件劃掉一件，這樣自己就很有成就感，也願意把它們做完。每一天可以擠出來的時間有很多。課間、飯後、下午一來、放學后、這些時間加起來，相當於幾個自習課的時間，可以寫完幾科作業。不同的時間有不同的利用，大塊時間留給薄弱學科，零散的時間用來記憶英語語法點等零散知識或自己掌握較好的科目。假若晚自習作業實在是太多，寫不完怎麼辦？你一定要對照一下課表，明天有什麼課，哪些作業寫不完會影響明天聽課，哪些作業用不到，要學會取捨。

　　四：對心態的反思。我們每個人都會遇到煩躁不安，你可能面對一大堆事情毫無頭緒，不知該做什麼，可能會數理化做不出來，可能會作業寫不完，甚至會不及格，難道就任自己煩躁下去去嗎？我們不能改變過去，不能預知未來，我們只能保證自己現在在做，只能繼續跑着，只要做了，一定會有收穫。永遠不要停下腳步，只要現在在努力，做好現在的事，我們就離夢想更近了一步，不管結果怎麼樣，都是值得驕傲的。永遠不要以為自己不如別人，只要想要，就沒有做不到的。

　　各位同學，感謝這次考試吧，它帶給你一個反思的機會，因為只有反思你才會進步，才會提高，才會讓自己的考後的淚水不至於白流。

　　每一次挫折都可以轉化成經驗。

　　每一次成功都是對失敗的修改。

　　與大家分享的第四句話是在行動中不懈的付出

　　我問同學們幾個問題，第一個問題：伸出你的雙手，用力握緊我，哪一隻更有力量？右手（左撇子除外）；

　　第二個問題：請拿起筆記下我的話，是哪只手這麼靈活自如地寫？右手；

　　第三個問題：從出生到現在你的兩隻手哪只手更辛苦，付出的多？當然還是右手。

　　第四個問題：如果有一天，你不幸被索馬里海盜劫持，需要做出痛苦的選擇，必須放棄一隻，你會放棄哪只手？左手。

　　把這四個問題連起來說，你的右手更有力，更靈巧，是因為你的右手在堅持不懈的付出，付出的更多，更辛苦，最終你的右手成為最有價值的一隻手。這就是人生"右手定則"

　　找到自己的目標，找到了自己的方法，那你就不懈的付出，讓自己成為人群中的右手。哪怕追求夢想的過程中會有一個個困難、一次次挫折、一次次委屈。有了這樣的堅持，你就會感謝一個個困難、一次次挫折、一次次委屈，因為它讓我們的能力得以提高、心胸得以開闊。

　　同學們，在這涼涼的秋風裡，在這清清的晨曦中，在期中考試六天後的這個早晨，我與大家分享了四句話——在現實面前接納自己，在自信中堅持自己的夢想，在反思中提升自己，在行動中堅持不懈。

　　如果用一句話概括那就是——坦然面對自己，為了最初的夢想，我們全力以赴。謝謝。

　　實現夢想，我們在路上國旗下演講稿

　　文|高一（14）祁恬婧

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家上午好！

　　我今天演講的題目是："實現夢想，我們在路上".

　　春華秋實，歲月更迭。日曆輕輕地翻過一頁，充滿希望的2016年已經到來！迎着黎明的曙光，我們整理剛剛走過的2015,展望新的一年。在此，我向全體老師和同學們表示新年的祝福，願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啟航。

　　在2016年的新年致辭中，習主席說了這樣一句話："只要堅持，夢想總是可以實現的".中國夢，是我們每一個人的夢想，而實現中國夢，也需要我們為自身的夢想努力奮鬥。那麼作為一個中學生，我們該怎樣實現我們的夢想呢？

　　首先，我們要為夢想樹立階段性的目標。人生有了目標才有積累；有了積累，才有優勢；有了優勢，才有突破。對於高一的我們來說，每一次階段性測試，都將是我們攀登高峰的腳印。為每一階段的學習交上一份滿意答卷，是我們需要達成的小目標。對於高二的同學們來說，小高考是近在眼前的一仗。利用現有的時間，加緊複習整理。在小高考中取得理想的等第，定是大家希望得到的結果。而對於高三的學哥學姐們，高考近在眼前。相信你們能夠忍受住痛苦與眼淚，衝過六月的烽煙，吹響勝利的號角。而在此之前，摒除雜念，潛心複習，是日常需要堅持的目標。

　　其次，我們需要足夠的知識為夢想打下堅實基礎。 人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會影響我們一生。而高中，正是這個"緊要處".我們只有在這時勤奮學習，踏實的將一點一滴的知識掌握才能在追逐夢想的舞台上一展身手，並最終走向成功。

　　並且，我們在學習之餘也要鍛煉一個強健的體魄。生命在於運動，作為新世紀的中學生，我們必須要健康，才能保證順利地完成學業，才能正確面對人生道路上所遇到的挫折和困難。"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子",運動無處不在，只要你走向操場，走進大自然，走到陽光下，我們就能切身感受運動帶來的健康與快樂。

　　身體健康很重要，同時也不能忽略了心態健康的重要性。積極的情緒能促進積極的行為，有利於做出正確的判斷。在這樣一個充滿激烈競爭，各種各樣的信息包圍着你的社會裡，我們追尋夢想，渴望成功。但是沒有強健的體魄和健康的心態，我們的追求和渴望也就失去了基礎和保障。

　　新的一年，新的起點，新的挑戰。心若在，夢就在。2016年帶着我們的真心、愛心、雄心上路，我們必將會成就自己的夢想，為中國夢的實現添磚加瓦。

　　最後，祝願老師、同學們在接下來的一年中一切順利！謝謝大家！