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創新的腳步,成長的回聲_1500字

分類:初二作文  字數:1500字  編輯:小景

  他,健康、壯實、老實,小平頭,嘴角微微向右翹起,總穿着一件藍色的工作服。小時候學習不好,當了個工人,工作是淘下水道里的贓物。

  起早,工作。今天活兒不少——趕上“十一”,飯館生意火,剩菜多,下水道堵的更厲害了。蹬上水鞋,撬開井蓋,打開帽子上的燈,摸索着下去。“人那,環保?就會嘴上說幾句……呀!”他嘟囔着,突然大叫一聲,好像踩空了。眨眼,世界另一番模樣。

  草原,房子很整齊,一排一排。沒有一幢高樓,甚至是二層小樓。沒有寬闊的公路,供人行走的只是草地上留下的整齊的足跡。這裡沒有“天”,頭頂上天花板般,布滿了密密麻麻的小孔,卻又不覺得壓抑;沒有太陽。眼前有光卻又找不到源頭。就像是來到一個模擬世界的大房子里。他先是害怕,認為是在做夢,可一切又那麼真實。找到一個人,才問得這裡是“地底”。那人看出他是地球“上”的人,便把他邀到家中。

  地底人的家雖是平房,卻讓人感覺舒適。到了屋裡,他想先洗把臉,清醒清醒。便找到水龍頭,習慣的開到很小,他一向很節水的。那人看到,說:“唉,不要怕浪費,這兒和你們那兒不一樣,永遠不會缺水的。”他很奇怪:“哦,你們這兒是地底,水多吧?”那人答道:“唉,你們上面水污染太嚴重了,污水也滲透下來。幸虧我們研究出了‘凈水器’,現在水再臟也不用怕了,用過的水回收后再凈化還能用,而且比以前的自來水乾淨很多。”說著,那人接了一杯水喝下,“最近你們那兒也弄出了個‘凈水器’可那也只能凈化自來水,對於應付工業廢水,你們的可差得遠呢。”他聽了,又問:“那你們這兒的光亮是怎麼回事?也用‘電’嗎?”那人聽了,說:“你們上面扔的垃圾啊!你們都覺得他沒用,埋在地下,浪費了土地。可我們發現,垃圾中也是有能量的。你們的垃圾源源不斷,我們所用的能量也自然源源不斷了!至於燈,就在你頭頂的上的小孔里。這種燈永遠不會被損壞,那是我們研究多年的成果。”他又問:“你們是怎麼想到的?”“怎麼想到的?只要敢想,什麼想不到?只要想到,什麼做不成?你們的腦子總是有些拘泥,沒有創新,自然想不到。”他似懂非懂的點了點頭,沒有說話。到了“晚上”,這兒的光亮自動變得微弱。他睡了。早上,沒有城市街道的喧鬧聲,更沒有煩人的鬧鐘的響聲。他是被逐漸變亮的光“叫”醒的。一切都那麼舒適,穿衣,洗漱。

  早飯,他通常是不吃的。但到這兒,因為不用幹活,他可以“享受”一回了。這兒的食物不用加熱,而是“開袋即食”,因為袋中添加的特殊氣體,這些食物見氧便自動變熱,非常方便,營養價值更是高。吃完早飯,正好那人也休息,便帶他四處轉起來。穿過那綠草環繞的“街道”來到商店,那人介紹這裡的衣服全是用高科技材料製成。可以調節溫度,又耐磨,便給他買了一件當作禮物。在這裡購物不用“交錢”。在出門時,門口的儀器會自動掃描你的信息和你購買的商品,再扣去相應的錢數,所以在地底根本沒有真正流通的貨幣。剛走出商店,他們又碰到了一年一度的創新展覽。那人說這個展覽是自願參與的,沒有什麼獎項,但每年都有很多人來參加。這裡的人都把創新看得很重。

  又逛了會兒,他突然想到不能老在這裡獃著,便跟那人講。他們一起去了公安局,警察囑咐以後不要再來了,將他送回了地球上。做了一個夢一般,他提着那件高科技的衣服回到了地面。沉思幾日,他決定要學習“地底”人,研究創新科技產品,為人類的進步做貢獻。

  就從這件衣服開始,他開始了科學研究的旅程,就算沒有文化。他明白:踏在創新的道路上,人類必能聽到成長的回聲!

  (為《腳踩着的工廠,頭頂着的重任》修改)

  井陘礦區賈庄中學初二:王子新

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