我發現了大人的秘密_700字

要說玩得最凶的，那還得算爸爸。爸爸的房間里堆滿了古玩和字畫，他常常一個人躲在裡面，拿個帶燈的放大鏡看看這個、看看那個。有時候，他會買回十幾盆不同品種的花，還有噴壺、花肥什麼的，並把養花當成他唯一的“家務活”。有時候，他又把家裡變成“動物園”，有小狗的男中音，有小鳥的女高音，還有金魚戲水的伴奏。他逗逗這個又逗逗那個，好像小動物才是他的“掌上明珠”似的。秋天是爸爸“走火入魔”的時候，全家三間卧室，他的蛐蛐就佔了兩間。爸爸每天都忙着給蛐蛐煮飯、餵食、洗澡，我和媽媽不得不“享受”蛐蛐們“美妙”的“大合唱”。最近，爸爸玩的花樣更多了，什麼卡拉OK、保齡球、溫泉浴，都是些花錢的項目，可他竟然說這是社交需要！　

　　都說老師是辛勤的園丁，其實老師也愛玩。就說我的班主任孟老師吧，他喜歡模仿蠟筆小新說話，喜歡和我們一起跳繩、踢毽子、打雪仗……有一次，孟老師讓我幫他在網上找一些教輔資料，我很快就找好了。接着，我們一起做Flash，玩網絡小遊戲，不知不覺幾個小時就過去了。　

　　看來誰都喜歡玩呀！要知道，我們上學的時間不比大人上班的時間短，回家我們有作業，大人也有家務；所以，既然大人可以玩，我們為什麼就不能玩？同學們，你們說我的發現有道理嗎？　

新意點：1. 大人也愛玩？這個發現可是“重量級”的！長輩們最不喜歡孩子貪玩了，他們巴不得給孩子的眼睛和耳朵裝上過濾器，讓他們只能看到和聽到與學習有關的東西。俗話說：“己所不欲，勿施於人。”爸爸媽媽要求孩子別貪玩，他們自己能做到嗎？沒錯，他們是不愛看動畫片，不愛玩玩具；可他們有他們自己的電視節目和“玩具”呀！比如這位小作者的爸爸吧，不但給蛐蛐煮飯餵食，還給它們洗澡，這不就像小女孩玩過家家一樣嘛。自己那麼貪玩，憑什麼要求孩子別貪玩呢？還是像孟老師這樣提倡勞逸結合的好吧？2. 分別記錄了爸爸、媽媽和老師愛玩的事實，有詳有略，“證據確鑿”！