乞丐？盲人？父親？_1300字

　　“你看！門口的那個瞎子又再拉二胡了！真是吵死了，成天一副清高的樣子，要飯的就應該趴在地上，面前放一破碗嘛！嘿嘿！”

　　調皮的同桌又閑不住了，眼看就快要放學了，他的嘴巴又開始滔滔不絕了。坐在窗邊的我，可以清楚地看見他。那個盲人，坐在一把破舊的木頭凳子上，腰桿兒卻挺得倍兒直，正入神地拉着一首曲子，那首我無比熟悉卻又叫不出口名字的曲子。在悠揚又不失鏗鏘的曲調中，我再次打量了他，仍是那老舊卻不邋遢的布衣，掛在他細瘦的身軀上。風一吹，用同桌的話來說，就像一塊破布掛在竹竿上飄啊飄。聽到這些諷刺的詞句時，我也不說些什麼，因為本來就沒有太多的褒義詞適合去形容一個乞丐。

　　這個乞丐，只在下午快放學的時候出現，並不靠近那些西裝革履，扒着欄杆朝學校裡面瞧的家長們。只是坐在木凳上，閉着眼拉二胡。接着，悠揚的曲調便擠進家長間的空隙，飄進校園，飄進我們的耳朵。

　　可是這天下午放學之後，我徹底改變了對這個盲人的看法。他不是乞丐，至少，不是精神上的乞丐。

　　這個周五，是我值日。當我將透着溫暖陽光的窗戶關好，拍拍窗帘上的灰塵，背上書包走出班級門口時，校園裡的人已經不多了，斜斜的夕陽懶懶地灑下金色的陽光，校園沒有了平時熱鬧的感覺，卻氤氳出了淡淡的安詳，閉上眼側耳傾聽，彷彿還能提到清晨學生們朗朗讀書聲的迴音。我不自覺地向校門口那個乞丐常坐的地方瞄了瞄，他依然坐在那裡，只是手垂了下來，沒有拉二胡，夕陽將他的背影拉得很長很長。為什麼不拉二胡了？我有些疑惑。

　　“爸爸！爸爸！”一個清脆的聲音在我身後響起，我遲疑了一下，還沒來得及轉頭，那個聲音的主人就已經從我身後飛跑着奔向前方。門口哪有什麼“爸爸”，只剩下門衛大爺和那個盲人了，會有哪個粗心大意的爸爸這麼晚來接孩子的？可當我的目光隨着孩子的身影向校門口看去時，我怔住了。

　　盲人在聽到這孩子的喊聲時，立即站了起來，飽經滄桑的臉上露出了笑容，睜開了雙眼，儘管眼鏡沒有焦距，只是一片渾濁，我還是能感覺到他心底的驚喜。這時，我也看清了，孩子身上穿的，不是精緻好看的童裝，而是老舊褪色的，不合身的改制大衣。背的不是印着卡通人物的書包，而是顏色晦暗的布袋。可是為什麼，那孩子喊“爸爸”的聲音里，洋溢着幸福，蕩漾着甜蜜？彷彿來接他的不是只擁有破木凳子和舊二胡的乞丐爸爸，而是西裝革履，手上拿着冰淇淋，開着轎車來接他的富有的爸爸。

　　這時，孩子已經撲到了爸爸的懷裡，紅彤彤的臉頰好似初春綻放的花朵，清澈的眼底閃爍着耀眼的光。兒子稚嫩的，小小的手，握住了爸爸那起着繭子的一根手指，爸爸拎起木凳，拿着二胡，牽著兒子的手轉身離開了。

　　斜斜的夕陽依舊懶懶地照着，將父子倆的背影，拉得很長，很長。

　　“這孩子，是他在冬天的時候撿到的。人們都罵他傻，一個瞎子，連自己都養不活，還逞強養個孩子。可是後來，人們看到他將這孩子照顧的妥妥噹噹，誰也不說什麼了。”門衛大爺拉上校門，吱吱呀呀的響聲和着門衛大爺的嘆息，烙在我心底很深的地方。

　　你若轉身，背後就是春天。你若沉默，眼前就是安詳。你若豁達，歲月便是晴好。你若背離，人間即是忘記。

　　湖北武漢漢陽區漢陽三中初一:鄧煒奕