讀《詹天佑》有感_250字

分類：六年級作文　　字數：250字　　編輯：小景

讀《詹天佑》有感標籤：讀《詹天佑》有感作文 讀《詹天佑》作文 《詹天佑》讀後感作文 《詹天佑》作文

　　我懷着自豪與喜悅的心情讀了《詹天佑》這篇課文。我不禁想：假如我來到了青龍橋前，我一定要下車去看看詹天佑的蘇塑像。

　　詹天佑設計的“人”字形線路，大大減少路上坡的時間，大大節約了人力物力和時間。

　　我還感受到了詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，毅然接受了中國人自己修築第一條鐵路的任務。

　　我被詹天佑感動了，他親自帶着學生和工人，扛着標槍，背着經緯儀，在懸崖峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入山谷的危險。

　　詹天佑真是一位偉大、愛國的工程師啊！！

　　六年級:黃思怡

讀《詹天佑》有感作文推薦：

您正在瀏覽： 讀《詹天佑》有感250字作文

詹天佑是我國傑出的愛國工程師，帝國主義想爭奪從北京到張家口的修築權。終於，清政府任命詹天佑為總工程師，轟動了全國！可是，帝國主義者確認為是個笑話！詹天佑創新的開鑿了隧道，在青龍橋附近設計了一種人字形線

今天我讀了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動了。這篇文章主要說記述了傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事迹。讀完了這篇文章，詹天佑的愛國精神、聰明才智和他一絲不苟的工作作風都

《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑這為我國接觸的愛國工程師，他不畏帝國主義的阻撓和嘲笑，成功地主持修築了我國歷史上着名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功是因為它有着一種寶貴嚴肅的工作態度。也顯示了中國人民的智

我讀了一篇名為《詹天佑》的文章，讀完之後，我不禁為詹天佑的愛國情深而讚嘆不已。這篇文章主要寫了1905年，清政府提出修築京張鐵路，但剛提出修築計劃時，一些帝國主義國家就出來阻撓，事情爭執了很久都沒有結

我懷着自豪與喜悅的心情讀了《詹天佑》這篇課文。我不禁想：假如我來到了青龍橋前，我一定要下車去看看詹天佑的蘇塑像。詹天佑設計的“人”字形線路，大大減少路上坡的時間，大大節

在我們的祖國——中國，有許許多多愛國的人，有捨身炸碉堡的董存瑞；有不惜犧牲自己性命讓戰士們取得勝利的黃繼光；還有在熊熊烈火中一動不動的邱少雲……但是

讀《詹天佑》有感我學了《詹天佑》這篇文章，使我受益匪淺。這篇課文主要寫了詹天佑主持修築的第一條完全有我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線——京張鐵路。詹天佑，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。

今天，我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以後，我心潮騰涌，有許多的感想。這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的事，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。而且提前2年完成了京張鐵路，給那些藐視中國

讀完《詹天佑》我有些自豪又有些憤怒。文章的主人公是詹天佑，他是我國傑出的工程師。可當我讀到“清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義就出來阻撓，他們都想要爭奪這條鐵路的修築權。想進一步控制

今天，我讀了《詹天佑》這篇文章。文中主要寫詹天佑四件事：接受任務、勘測線路、開鑿隧道，設計“人”字形線路。詹天佑是我國傑出的愛國工程師，帝國主義者阻撓中國修築鐵

網友評論

讀《詹天佑》有感暫無評論